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观察如图的显微镜示意图;回答相关问题(括号内填写数字) (1)显微镜的结构中起放...

观察如图的显微镜示意图;回答相关问题(括号内填写数字)

(1)显微镜的结构中起放大作用的是[①]___和[②]___

(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[___]___

(3)光线较弱时,应选用[③]的___

(4)若在使用显微镜观察装片时,发现视野中有污物存在。移动装片,污物不动;换上40×物镜后,污物仍不动;但换上16×目镜后,污物消失。说明污物在___(物镜或目镜)上。

(5)使用显微镜正确的操作顺序是A→____________(填下列字母)。

A、取镜和安放  B、对光  C、观察  D、放置玻片标本  E、整理实验台

 

目镜 物镜 ⑤ 细准焦螺旋 凹面镜 目镜 B D C E 【解析】 据图可知:①目镜;②物镜;③反光镜;④粗准焦螺旋;⑤细准焦螺旋,解答即可。 (1)显微镜成像的特点是倒立放大的像。显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,因此对物像具有放大作用的是①目镜和②物镜。 (2)调节⑤细准焦螺旋能使观察到的物像变得更加清晰。 (3)实验中调节显微镜视野的明暗程度,我们用遮光器和凹面镜,如果光线较暗,应该用遮光器的大光圈和③反光镜的凹面镜,如果光线较强,应该用小光圈和平面镜。 (4)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。所以移动装片,污物不动;换上40×物镜后,污物仍不动;但换上16×目镜后,污物消失。此时说明污物在目镜上。 (5)显微镜的使用步骤顺序是:取镜和安放、对光、放置玻片标本、观察和清洁收镜整理等步骤,故正确顺序为:A→B→D→C→E。
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考点分析:
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某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如图实验装置,请分析作答

(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是___,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是___

(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出___

(3)有同学年利用光甲源装置与进试行了管进的一步距探究离,实验如表

光源与试管的距离(厘米)

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡数(个)

65

35

15

6

1

 

据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是__

(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行__处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向__(填“左”或“右”)移动。

(5)请你在方框上补充呼吸作用的反应式:;有机物十氧气二氧化碳+水+能量。_____

 

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下表为某同学探究温度对黄粉虫生活的影响的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是

位置

黄粉虫

光照

温度

湿度

纸盒左半侧

20

明亮

15℃

适宜

纸盒右半侧

20

阴暗

30℃

适宜

 

 

A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃

C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同

 

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某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察.此时,他可采取的方法是(  )

A. 换用高倍目镜或物镜重新观察 B. 移动装片,寻找合适的观察视野

C. 选用较小的光圈和平面反光镜 D. 换凹透镜并稍微调节细准焦螺旋

 

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下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是(  )

A.细胞质平均的分成两份 B.细胞核平均的分成两份

C.液泡渐渐长大,几个液泡并成为一个液泡 D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁

 

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下列关于动物大象体细胞不能无限长大的主要原因是(  )

A.细胞长得太大影响生物体的整体美观

B.细胞体积增大,体积与表面积之比变大,单位表面积的吸收能力不能满足细胞需要

C.细胞长得太大就不能进行分裂

D.细胞长得太大,相互之间就会挤压,最终细胞会被挤破

 

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