下列有关动物形态结构的叙述，正确的是
A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼
B.猪肉涤虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门
C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内
D.软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象
消化腔有口无肛门的动物是①海蜇 ②蝗虫 ③涡虫 ④水蛭（ ）
A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③
通常人们认为大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗？某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下实验：
实验准备：取等大的10片滤纸片，5片浸泡于大蒜滤液中，5片浸泡于无菌水中备用；将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。
实验操作如下：
| 甲组 | 乙组 |
实验操作 | 取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内 | 取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内 |
培养条件 | 在37℃恒温培养箱中培养24小时 | |
实验现象 | 滤纸片周围0.5cm（平均值）范围内没有大肠杆菌生长 | 滤纸片周围有大肠杆菌生长 |
根据上述实验回答下列问题：
（1）该实验的变量是____。
（2）乙组在实验中的作用是____。
（3）每组使用了5个培养基，实验结果取平均值，这样做的目的是____。
（4）根据实验现象，可以得出的结论是____。
（5）大肠杆菌的生殖方式是____。它代谢强度高，繁殖速度快，因此大肠杆菌常被用作实验材料。
请阅读以下材料，分析回答相关问题。
材料一：
分布在我国四川、秦岭一带的大熊猫是世界级珍稀动物。野生大熊猫属于食肉目，却主要以吃竹子为生。与普通的食肉目动物相似，其肠道的长度大概是身体的4倍，而一般植食性动物的肠道往往是身体的10-20倍。肉食性动物的食物中包含大量的蛋白质，其消化系统能够比校容易地将蛋白质分解并吸收，而植食性动物的食物中包含大量纤维素，需要依肠道内的微生物将其分解。野生大熊猫肠道中也有能分解纤维素的细茵，但由于肠道较短，对植物中管养的利用率远低于真正的植食性动物。因此，为了满足最基本的营养常要，野外生活的大熊猫除了睡眠或短距离活动，每天取食的时间长达14个小时为了达到长期保护大熊猫的目的，人们尝试将圈养保护的大熊猫放归野外圈养大熊猫的食物种类丰富，主要由高蛋白、高热量的精饲料构成。研究发现，圈养大熊猫肠道内的大肠杆箘和乳酸菌数量较多，有利于肠道对高蛋白食物的消化吸收。而野生大熊猫多以竹子为食，肠道中大肠杆菌和乳酸菌的数量较低，梭菌较多，这更有利于对纤维素的分解。放归野外后，大熊猫的食物结构发生了很大变化，肠道微生物也会发生较大波动。有些大熊猫的肠道菌群发生紊乱，芽孢杆菌或酵母箘数量增加，可能引起肠道疾病，导致大熊猫死亡。目前，研究人员加强了圈养大熊猫放归前过渡期的野化训练，并开展放归后的疾病防治工作，使大熊猫的成活率得到提高。
材料二：
大山雀是一种栖息在山区和平原林间的鸟类，在阔叶林和针叶林中都能听到它清脆的叫声，夏季它们最高可以分布到海拔3000米的地区，冬季则向低海拔平原地区移动并结成小群活动。大山雀的喙尖而细长，是典型的食虫鸟，主要捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫，偶尔捕食蜘妹，冬季以树皮内的虫卵为食，对森林的益处极大。
很多年前，英格兰有一只大山雀，一次偶然的机会碰掉了放在门外的牛奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶里的牛奶。不久，那里的其它大山崔也学会了偷喝牛奶。
(1)大熊猫属于_______纲、食肉目。由下图左图可知，与眼镜熊相比，大熊猫与小熊猫的亲缘关系更____
(2)大熊猫的手掌多长出一个伪拇指(如右图所示)，这与其抓取竹子的取食方式相适应。大熊猫主要生活在四川、秦岭一带的竹林，这体现了生物_________环境的特点。
(3)野生大熊猫的肠道内梭菌数量较多，可以将纤维素分解，供大熊猫吸收利用。梭菌与大熊猫是_______关系。
(4)大熊猫是我国特有的动物，体现了生物多样性中的_______保护生物多样性最为有效的措施是____________。
(5)大山雀是一种善于飞行的鸟类，它的身体呈_______型，飞行时两翼的扇动主要靠发达的胸肌牵拉完成；与松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫相比，大山雀的体温不会随着环境温度的变化而改变，是 _______动物，适应环境的能力更强
(6)大山雀第一次偶然碰掉奶瓶盖喝到牛奶，这种行为是由动物体内的______ 决定的，属于_________行为。第二次根据第一次经验，打开瓶盖喝到牛奶的行为属于________行为。
(7)鸟类是人类的朋友，保护鸟类就是保护人类自己，在日常生活中我们应该怎样保护鸟类?(写出一点即可)____________________。
一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，如引起疾病和使食物变质，其实它们中的很多种类对人类是有益的。请结合所学知识回答下列问题
(1)图中的A是一种微小的生物，它由____ 外壳和内部的______ 组成。这一类生物若离开活细胞，通常会变成_________
(2)图中的B是毛霉，它靠结构[ ]________繁殖后代，人类可以利用毛霉来制作豆腐乳，其原理是毛霉能够分解豆腐中的有机物，再经过后期加工制成为豆腐乳
(3)图中的C是蘑菇，它靠结构[____]吸收水分和有机物。从细胞结构看，图中生物
与C属于同一类群的有_________ (用字母表示)。
(4)图中的D没有成形的细胞核，因此属于________ 生物。自然界中该生物类群的某些种类能与动植物共生，比如___________能与豆科植物共生。
(5)在观察图E的实验中，滴加碘液，在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是______和_________ ，有的细胞上还长出大小不一的突起，这是在进行____________
(6)某生物社团的同学在学过发酵知识后，查阅到如下信息：醋酸菌是一种需氧细菌，只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动，把酒精进一步转化成醋酸。生物社团的同学设计了如图F所示的发酵装置，试图用葡萄汁来制作葡萄酒和葡萄醋。①在制葡萄酒的过程中，将葡萄汁装入发酵瓶时，要做好密封，原因是生物E在_________条件下能产生______ 和二氧化碳。②经过10天，生物社团的同学通过出料口进行监测，发现酒精发酵过程正常，之后接种醋酸菌，进人制作葡萄醋的阶段。为了保证醋酸菌的正常生理活动，同学们应持续进行_________的操作，大约再经7-8天，就会制成葡萄醋。
细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用，如图甲所示。这一原理也被用于解决城市居民生活污水造成的水污染问题。污水处理厂将污水排入曝气池中，利用“活性污泥”(活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块，其中最重要的是细菌)净化污水，图乙表示某城市污水处理厂一角。请回答：
(1)图中的①过程代表________作用。
(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成，它们在自然界中作为_______ 参加物质循环。
(3)干草堆放久了，会逐渐被分解，但如杲被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能____________ (“促进”或“抑制”)生态系统的物质循环。
(4)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持________ 中起到重要作用。
(5)污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中的③的作用原理是一致的，即都能够将生活污水中的有机物分解成__________，_________和________。
(6)在污水处理过程中，细菌充当了“污水清洁工”的角色。为保证活性淤泥中微生物的生长繁殖，污水处理时需要向曝汽池不断通入空气，此外，曝气池还应保证适宜的__________ 等条件。
