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以下哪些行为属于动物的学习行为( ) ①蚂蚁觅食 ②蜘蛛结网 ③工蜂采蜜 ④老马...

以下哪些行为属于动物的学习行为(    )

①蚂蚁觅食  ②蜘蛛结网  ③工蜂采蜜  ④老马识途  ⑤鹦鹉学舌  ⑥大象骑车

A. ①③④ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②④⑥

 

C 【解析】 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。 (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 ①蚂蚁觅食、②蜘蛛结网、③工蜂采蜜是由遗传物质决定的,生来就有的先天性行为,④老马识途、⑤鹦鹉学舌、⑥大象骑车是动物出生后,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,C符合题意。
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考点分析:
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下列结构图中,没有细胞结构的一项是(  )

A. B. C. D.

 

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下列关于动物运动方式的叙述,正确的是(  )

A. 只有鸟类能够在空中飞行

B. 陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃

C. 哺乳动物有多种运动方式

D. 水中生活的动物都用鳍游泳

 

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下列动物与其运动方式相匹配的是(  )

A. 蚯蚓﹣﹣爬行 B. 鲨鱼﹣﹣游泳 C. 蟒蛇﹣﹣蠕动 D. 蜗牛﹣﹣行走

 

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为探究“霉菌的生活受哪些因素的影响”,某同学进行了如下实验:将一个面包平均分成三份,分别按表中A、B、C三组进行不同的处理,其实验过程如下:

组别

A

B

C

实验处理

烘干后置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

直接置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

直接置于塑料袋中,扎紧袋口,放在冰箱里。

实验结果

(5天后观察)

不发霉

发霉

不发霉

 

请回答下列问题:

(1)该实验有________组对照实验。

(2)在整个实验中起对照作用的是________组。

(3)从A与B两组实验观察的结果中,可得出的结论是________________________________________

(4)从C与B两组实验观察的结果中,可得出的结论是________________________________________

(5)上述探究实验对我们保存食品的启示是应该在________________条件下保存食品。

 

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在自制酸奶的活动中,甲乙两同学的操作过程如下图所示,请分析这两个制作过程,回答下列问题。   

(1)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材,并对牛奶煮开处理,其目的是___________

(2)冷却后,加入酸奶是为了____________

(3)你推测甲、乙两组试验中的玻璃瓶在30℃的条件下放置4-6小时后最有可能制成酸奶的是__________,这是因为酸奶的制作需要在_________的条件下进行。

 

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