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如图为与人体消化有关的模式图,X代表物质,Y代表结构,Z代表X在Y结构中被分解后...

如图为与人体消化有关的模式图,X代表物质,Y代表结构,Z代表XY结构中被分解后所形成的物质,下列叙述正确的是(  )

A.X代表麦芽糖,Y代表小肠,则Z代表葡萄糖

B.X代表蛋白质,Y代表胃或小肠,则Z代表氨基酸

C.X代表淀粉,Y代表口腔或小肠,则Z代表葡萄糖

D.X代表脂肪,Y代表胆囊或肝脏,则Z代表甘油和脂肪酸

 

A 【解析】 人体所需要的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、水、维生素、无机盐。淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质,需经过消化后变成小分子的物质才能被人体吸收,小肠是消化吸收的主要场所。 淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,若X代表麦芽糖,Y代表小肠,则Z代表葡萄糖,A正确;蛋白质的消化是从胃开始的,胃能分泌胃液,胃液中含有胃蛋白酶能对蛋白质进行初步消化成多肽,在小肠内彻底消化成氨基酸,B错误;淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,C错误;脂肪在胆汁的乳化下,在小肠的胰液和肠液下,最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸,D错误。
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考点分析:
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下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是(     )

①卵巢是女性主要的生殖器官,能产生卵细胞

②睾丸是男性主要的生殖器官,能产生精子

③胚胎意味者新生命的开始

④睾丸和卵巢都能分泌性激素

⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行

⑥精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵

A.①③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥

C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥

 

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新生命的孕育要经过复杂的过程,结合如图叙述不正确的是(  )

 

A.①能产生卵细胞并分泌雌性激素

B.精子在②中与卵细胞结合成受精卵

C.生命在母体内的发育阶段依次是:受精卵→胚胎→胚泡→胚胎

D.胎儿通过胎盘和脐带与母体交换物质

 

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进入青春期的初中生,身体的形态和功能会发生显著变化。其中不应有的变化是

A. 脑的体积迅速增大

B. 肺活量明显增大

C. 性器官迅速发育

D. 身体迅速长高

 

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森林古猿向人类进化的主要特征有(  )

①树栖生活   ②直立行走   ③制造工具   ④产生语言

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如图,请完善实验方案:

(1)实验步骤:

第一步:取一小块馒头切成碎屑,分成两等份,分别加入到甲、乙两试管中。

第二步:向甲、乙两试管分别注入2毫升_____和2毫升唾液,搅拌均匀。

第三步:将两支试管放入温度为_____℃的温水中,8分钟后取出,各滴加2滴稀碘液,摇匀。

第四步:观察并记录试管中的颜色变化。

(2)预期结果:_____试管内的物质不变色,原因是_____

(3)设置甲、乙两组进行实验的目的是_____

 

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