下列行为中不属于传递信息行为的是（ ）
A.蜂王的上颚分泌一种物质与工蜂联系 B.工蜂跳8字舞
C.蟑螂昼伏夜出 D.鸟的鸣叫
下列关于细菌和真菌的说法,正确的是( )
A.细菌和真菌对人类一般都是有害的
B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D.腐生细菌和腐生真菌可以把植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐
下列是几种常见的生物形态结构示意图，请回答相关问题：
（1）A的身体由许多_____构成，依靠_____可区分它身体的前端和后端。
（2）B和D是绿色植物，他们繁殖后代分别依靠_____和_____。
（3）图中动物根据身体有无脊椎骨构成的_____分为脊椎动物和无脊椎动物，体温不恒定脊椎动物是_____ (填字母)，它靠_____感知水流和测定方向。
（4）刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存，熊猫的这种行是由体内的_____决定的。动物园里人工饲养的大熊猫能够按照训练师的指示，表演各种憨态可掬的动作，这种行为属于_____这种行为的优越性在于使动物能够_____。
（5）把图中生物分为B、D和A、C、E、F两类的分类单位是_____，_____是最基本的分类单位，在被子植物的分类中，_____往往是分类的主要依据。
下图是人和动物关节结构及屈肘动作模式图，请识图回答问题：
（1）动物的运动系统由骨、_____和_____组成。
（2）当[_____]_____收缩、[6]舒张，牵引前臂骨围绕_____活动，从而完成屈肘动作。这说明人体任何一个运动(动作)都是由多块骨骼肌协调完成的
（3）在运动过程中，关节起到_____的作用关节由关节面、[_____]_____和[_____]_____构成。
（4）关节的关节囊和_____使关节更牢固，关节头的[4]_____和关节腔内的_____使关节更灵活。
（5）下图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_____ (填字母)，理由是骨骼肌两端的_____。
下图是绿色植物的生理活动过程图解，请回答相关问题：
（1）植物进行a过程的器官是_____，场所是_____，制造的有机物不仅满足了自身生长发育、繁殖的需要，还能为_____提供基本的食物来源，有机物中储存的能量来自_____。
（2）植物体所有细胞都能进行的过程的是_____场所是_____它能为植物体的各项生命活动提供_____。
（3）a和b两个过程，_____过程对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。
（4）过程a大于过程b时，植物体内的有机物得以_____，并能使植物表现出_____现象。
（5）温带落叶树木过冬时，仍持续进行着_____过程，它所分解的物质则是通过_____过程合成并储存在植物体内的。
某校生物兴趣小组的同学用如下装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯请回答相关问题：
（1）若小烧杯内的液体是清水，在光下，该玉米植株能够进行的生理活动有_____，_____和蒸腾作用。无色透明钟罩内有水珠生成，这些水分来自植株的_____和水分的蒸发，植物体内的水分是通过叶片的_____散失的，通过该结构的气体还有_____。
（2）若小烧杯内的液体是氢氧化钠(可吸收二氧化碳)，该玉米将_____ (填“能”或“不能”)正常生长，原因是钟罩内缺少_____不能进行光合作用，不产生有机物和氧气。而植物的呼吸作用确能将植物体内的_____分解为二氧化碳，并释放_____，且一段时间后，呼吸作用也会因为钟罩内_____减少而减弱。
（3）若要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将实验装置置于_____的环境中，且小烧杯中的液体应换为澄清的_____。
（4）实验过程中应注意向培养液中通入空气，这是保证_____。
