生殖、发育是生物的基本特征，以下是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答：
（1）图甲是人工种子，它是通过植物的_____技术培育而来，从生殖类型看属于_____（填有性或无性）生殖。
（2）图乙中（_____）_____将来发育为雏鸟，提供胚胎发育所需的营养的结构有_____（填标号）。
（3）胎儿通过图丙中（⑨）_____与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是_____，该方式能够提高后代的成活率。
下面是绿色植物的花果实、种子和植株示意图,请认真观察各图并据图分析回答下列问题:
（1）从甲→乙的过程必须经过_____和受精两个过程，花粉管释放出两个精子，分别与_____和2个极核相融合，这是绿色开花植物所特有的_____现象。
（2）图乙中的（1）是由甲图中（6）_____发育而来。
（3）丙图种子结构中，最重要的是（_____）_____，经过萌发过程，丙图中（_____）_____，将发育成图丁中的（7）。
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答：
（1）中午，兴趣小组的同学看到A实验装置塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的_____作用；下午，兴趣小组的同学打开袋口，收集袋中气体，发现塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的_____作用。（本小题空均要求填生理过程）
（2）若要探究绿色植物进行蒸腾作用的主要器官，A、B、C三个实验装置中应选取哪两个装置形成对照实验？_____，得出结论：_____是植物体进行蒸腾作用的主要器官。
（3）植物散失水分的“门户”是图D中的（6）_____，它的开闭与_____细胞吸水和失水有关。
节能减排，绿色出行，徐州的大街小巷中，许多人骑行单车。骑车时需要各系统协调才能完成,据图回答问题：
（1）骑车时看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图中（_____）_____的调节作用，使物像落在（_____）_____上，最终在大脑皮质处形成视觉。
（2）行驶到路口，发现红灯立即刹车，此反射属于_____反射，完成此反射的神经中枢位于图中的_____内（填字母）。
（3）由于骑行不稳，⑧受到碰撞引起膝跳反射，请写出膝跳反射的基本途径_____（用图中数字、字母和箭头表示）。
下图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图，字母A﹣D表示相应的生理活动，字母Ⅰ、Ⅱ表示相应器官或结构，数字表示相应的管腔。请据图回答问题：
（1）Ⅰ是血液循环的动力器官，1和3、2和4之间有防止血液倒流的瓣膜，保证血液在心脏只能从心房→_____→动脉。
（2）肺循环的起点是_____（填序号），经过B过程，血液中含量明显增加的气体是_____。
（3）形成尿液的器官是_____，经过（C）_____和（D）重吸收过程形成尿液。
（4）若尿液中含有葡萄糖，则可能是人体的_____或肾小管出现了病变。
（5）某同学患急性肠炎，肌肉注射青霉素后，若作跟踪调查，可最先在心脏的_____处（填序号）发现这种药物。
处于青春期的男孩和女孩，身体和心理上都发生了明显变化，下列说法不正确的是（ ）
A.身高体重迅速增加
B.性器官迅速发育，性激素分泌增多
C.青春期标志我们长大了，不需要家长管了
D.心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化，属于正常现象
