Question

你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程补充完整。

（1）提出问题：鼠妇喜欢阴暗的环境吗？

（2）作出假设：_______________________________________________  。

（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成了阴暗和明亮两种环境。

（4）该实验的变量是________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，是否可以得出准确的结论?为什么? ___________________________   。

（5）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

环境 次数	1	2	3	4	5
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理? _________________________ 。

（6）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_______________的环境中生活。

Answer

鼠妇适于生活在阴暗的环境中 光 否（不可以）鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性 计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值 阴暗

【解析】

科学探究的基本过程: （1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案做出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。

（2）实验问题：鼠妇喜欢阴暗的环境吗？因此实验假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中（或鼠妇不适于生活在阴暗的环境）

（3）一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，因此实验的变量是光。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，不可以得出准确的结论，因为鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性，实验误差较大，应选10只左右鼠妇。

（5）使用5次实验数据，求平均值，可以减少实验误差，使实验结论更准确。

（6）实验结果显示，在阴暗处的鼠妇明显多于明亮处，所以光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。