Question

回忆一下课堂中我们学习过的“生物圈Ⅱ号”，科学家们为什么要提前撤出“生物圈Ⅱ号”？“生物圈Ⅱ号”的失败说明了什么？你认为我们应该怎样保护我们的生物圈？

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Answer

生物圈是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，科学家将它称为生物圈Ⅰ号，生物圈Ⅱ号是科学家模拟生物圈Ⅰ号建造的一个实验基地，虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件，但最后仍然以失败告终，它用事实告诉我们，迄今为止，生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园。我们应该珍惜它，爱护它。我们应该爱护动植物，保护动植物的生活环境，积极参加植树造林和爱鸟护鸟活动，保护环境，防止环境污染，如不随便乱仍废旧电池、白色垃圾，不随地吐痰、不要随意堆放垃圾，拒绝使用一次性筷子，节约用水，植树造林等。

【解析】

首先，出发点应该重在生态平衡，生物的种类不能减少，否则会造成生态失衡；要保护好生物的种类就必需创造良好的生态环境，环境的好坏主要还是取决于人类。

生物圈是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，科学家将它称为生物圈Ⅰ号，生物圈Ⅱ号是科学家模拟生物圈Ⅰ号建造的一个实验基地，虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件，但最后仍然以失败告终，它用事实告诉我们，迄今为止，生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园。我们应该珍惜它，爱护它。

爱护环境，保护生物圈，需要我们从一点一滴做起，从身边的小事做起。

一、积极参加植树造林和爱鸟护鸟活动；

二、全家动员，全面加强环保节能的思想认识；

三、爱护动植物，保护动植物的生活环境；

四、节约每一张纸，使用再生纸和节约用纸，保护森林资源；

五、节约每一升油，减少空气污染源；

六、每个家庭都应节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯；

七、少用一次性制品，保护地球环境和生态平衡；

八、自备购物袋，减少白色污染。