技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是
A.学校已经是花园式校园，何必多此一举
B.绿化校园是校长和园丁的事，与己无关
C.很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法
D.对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事
下列能为生物体各项生命活动提供能量的是
A.蒸腾作用 B.吸收作用 C.光合作用 D.呼吸作用
我们行进在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的科学道理是 （ ）
A.植物缺少无机盐，影响生长 B.植物缺少水，影响光合作用
C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D.气孔关闭，影响蒸腾作用
夜间在室内不宜放置盆栽花卉，这主要是因为
A.增加了室内的温度 B.消耗了室内的氧气
C.提高了室内的湿度 D.增加了室内的氧气
在种植农作物时，既不能过稀，也不能过密，应该合理密植。这是为了使植物能充分地利用
A.土壤中的无机盐 B.土壤中的水
C.空气中的二氧化碳 D.太阳光照
如果把韭黄移到阳光下生长，过几天以后，韭黄将（ ）
A.变绿 B.死亡 C.不变 D.变白
