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在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词...

在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列概念图。

1D_____,它能进行光合作用,产生有机物。

2)从结构层次上看,西瓜子属于图中的_____(填图中字母)。

3_____,它能运输水和无机盐。

4与草本植物茎比较,茎中有_____,因此,它的茎能逐年加粗。

 

叶绿体 B 导管 形成层 【解析】 植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体。植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。 (1)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,绿色植物还包括叶绿体,是进行光合作用的场所,能产生有机物。因此D是叶绿体。 (2)西瓜是果实,西瓜子是种子,植物体具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,器官是由组织构成的,组织是细胞分化的结果,图中A是组织,B是器官,因此西瓜子是B器官。 (3)植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。其中输导组织具有运输作用,包括导管和筛管,导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物。 (4)植物体的茎包括草本植物茎和木本植物体茎,其中木本植物体茎具有形成层,可以逐年加粗
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考点分析:
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下列有关急救的措施,不正确的是(  )

A.心绞痛一旦发作,应立即将硝酸甘油等药品含于舌下进行自救

B.如果患者心跳停止,应立即进行胸外心脏按压急救

C.遇到煤气中毒者,先将患者移至通风处,再实施人工呼吸

D.受伤时若出现喷射状出血,在急救的同时,还应立即拨打“119

 

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下列有关描述,不正确的是(  )

A.传染病只能在同种生物间传播

B.造血干细胞移植是治疗白血病比较有效的方法

C.淋巴细胞产生抗体构成的免疫属特异性免疫

D.在服用药品前,应认真阅读药品说明书

 

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关于生物的生殖或发育,下列描述正确的是(  )

A.蜜蜂和蝗虫的发育都是完全变态发育

B.青蛙的生殖发育是体内受精、变态发育

C.扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖

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如图是某生态系统食物网简图。据图分析,下列说法不正确的是(  )

A.该生态系统只包含图中生物

B.该食物网中共有3条食物链

C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系

D.生态系统的能量最终来源于太阳能

 

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下列有关动物的运动和行为的叙述,不正确的是(  )

A.蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行

B.人在屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

C.孔雀开屏是一种防御行为

D.学习行为是建立在先天性行为基础之上的

 

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