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随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇蚊子也如影随形,如图有两个可爱的小宝宝,天使和...

随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇蚊子也如影随形,如图有两个可爱的小宝宝,天使和帅哥,由他们和蚊子发生了一系列的事情,请根据你所学的有关免疫和健康的知识给他们做出回答吧!

1)小天使这几天患了疟疾,在熟睡时,一只蚊子叮咬了他,然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥,结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中,小帅哥属于______,致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于______

2)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗,接种的疫苗实际上就是______,它可以诱导人体产生______,以达到预防的目的。这种免疫类型属于______免疫。

3)从传染病的预防措施看,医生对天使进行打针,吃药等具体治疗属于______,健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于______

 

易感人群 病原体 抗原 抗体 特异性 控制传染源 保护易感人群 【解析】 (1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 (2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 (3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。 (4)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 (1)小天使这几天患了疟疾,在熟睡时,一只蚊子叮咬了他,然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥,结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中,表明小帅哥对疟疾没有免疫能力,因此小帅哥属于易感人群。病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体,所以致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于病原体。 (2)接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性。但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此接种的疫苗相当于抗原。所以“小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗”,接种的疫苗实际上就是抗原,它可以诱导人体产生抗体,以达到预防的目的。其他病原体侵入人体时,这种抗体则不起作用,因此这种免疫类型属于特异性免疫。 (3)传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;例如医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗就属于控制传染源,健康人经常参加体育锻炼,提高自身免疫力就属于保护易感人群。
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考点分析:
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考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解,这个过程是怎样的呢?

1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物有淀粉、____________

2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后逐步被消化,在胃中最初被消化的物质是______

3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在______处经过吸收进入血液。

 

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如图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题:

1)在呼吸处作缓慢的吸气和呼气,吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管。进行多次后,______(填“A”“B”)试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中含______

2)在实验中设置A试管的目的是______

3)在呼吸时,由于肋间外肌和膈肌收缩,胸廓扩大,气体就被______;当____________舒张,胸廓变小时,气体就被呼出。

 

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如图是神经元的结构模式图,请据图回答

1)神经元的基本结构包括[②]______[③]______两部分.

2)神经元的功能是______

3)神经冲动在神经元传导方向是______(填从左到右从右到左).

 

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如图是心脏结构示意图,请据图回答

1[B]______[C]______

2)和右心室相连的血管是[]______,和左心室相连的血管是[]______

3)血液只能从心房流向心室,再从心室流向动脉,而不能倒流,是因为[f][e]的定向开启和关闭,它们的名称为:[e]______[f]______

 

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体循环和肺循环之间的关系是(   )

A.体循环在先,肺循环在后

B.肺循环和体循环是同时进行的

C.体循环在后,肺循环在前

D.体循环和肺循是交替进行的

 

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