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如图是青蛙的发育过程: (1)青蛙个体发育的起点是图中[_____]_____(...

如图是青蛙的发育过程:

(1)青蛙个体发育的起点是图中[_____]_____(填序号)。

A.受精卵           B.卵细胞  

C.蝌蚪             D.精子细胞

(2)两栖动物的生殖和幼体发育必须在_____中进行。青蛙进行_____(填“体内”或“体外”)受精。

(3)青蛙的发育经历了受精卵、[②]_____、[③]幼蛙和[④]_____四个时期。青蛙的发育过程属于_____发育。

(4)在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图中的[②]是用_____进行呼吸,[④]主要用_____进行呼吸,_____辅助呼吸。

 

① A 水 体外 蝌蚪 成蛙 变态 鳃 肺 皮肤 【解析】 青蛙是有性生殖,卵细胞和精子细胞结合,形成受精卵,受精卵发育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼体,蝌蚪再发育成幼蛙,幼蛙发育成成蛙。像青蛙这样的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育。所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 (1)青蛙是有性生殖,卵细胞和精子细胞结合,形成受精卵,受精卵发育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼体,蝌蚪再发育成幼蛙,幼蛙发育成成蛙。像青蛙这样的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育。所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此青蛙个体发育的起点是①受精卵。 (2)两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,在生殖季节,雌蛙和雄蛙经过抱对,分别将精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,受精卵在水中逐渐发育,最后发育成成蛙。所以青蛙是雌雄异体,体外受精。 (3)青蛙的发育经历了①受精卵,②蝌蚪,③幼蛙和④成蛙四个时期,青蛙的发育过程属于变态发育。 (4)在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图中的②是用鳃进行呼吸,④主要用肺进行呼吸,皮肤辅助呼吸。
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考点分析:
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已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状,且控制该性状的基因位于常染色体上。某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查,其结果如下:

请据图回答下列问题:

(1)判断性状的显隐性:________为显性。

(2)若显性基因用R表示,隐性基因用r表示,请写出该同学的母亲和姑姑的基因型:母亲:_____,姑姑:________

(3)若小王的父母再生一个孩子,则该孩子是惯用左手的几率是_____;该孩子仍是男孩的概率是________

(4)若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字,那么这种变异可以遗传给后代吗?答:_____(选填“能”或“不能”)

(5)下图中,图___是男性染色体的排序图,男性产生的精子细胞的染色体组成可表示为__

 

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请根据某生物小组设计的细菌培养实验分析回答下列问题:将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心,在甲培养基上涂抹一下;洗手后用另一只无菌棉棒擦取左手手心,在乙培养基上涂抹一下;丙培养基不涂抹,加盖封好后,放在相同、适宜的环境中培养,如下图所示。

(1)在接种前,培养基或培养皿应经过_____处理,以杀死其内混有的细菌和真菌的孢子等,排除实验外其他环境的污染。

(2)丙培养皿的作用是_____。预期48小时后,_____培养皿内的细菌菌落最多。

(3)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度若按每30分繁殖一代计算,在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下,4小时后你手上的细菌数目是_____,这对你搞好个人卫生的启示是_____

 

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请阅读下列资料,并回答问题。

资料一:人类有肤色之别。根据肤色特征:可分为白色人种、黄色人种、棕色人种和黑色人种。不同人种肤色的基因组成是不同的,但是长期晒太阳的非黑色人种,肤色也会变黑。

资料二:染色体、DNA、基因的关系图。

(1)肤色是一种性状,人类肤色的黄色、黑色等不同表现形式在遗传学上称为______

(2)某对夫妇肤色都正常,但却生了一个白化病孩子。这种亲子代间的差异现象称为_______。如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,这对夫妇的基因组成分别为_____,那这个白化病孩子肤色的基因组成是______。这对夫妇想再生一个孩子,孩子肤色正常的概率是______

(3)为减少隐性遗传病出现的机会,我国婚姻法规定,禁止_____

(4)资料二图中的染色体是由蛋白质分子和[____]______组成。

(5)图中A、a表示控制肤色的_____,是有遗传效应的DNA片段。孩子肤色白化是因为缺少基因A,这说明基因与性状的关系是______

(6)基因在亲子代间传递的“桥梁”是_____。孩子的体细胞中,有来自母亲的卵细胞中的_____条染色体。

 

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某个经常刮大风的海岛上,长翅昆虫少,无翅或残翅昆虫却很多。其原因错误的是(      )

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1935年,美国科学家米勒首先模拟原始地球条件,在实验室中合成了(  )

A. 原始生命    B. 核酸    C. 氨基酸    D. 葡萄糖

 

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