下列关于“观察水螅的体型和生活状态及培养水螅”的叙述。最确切的是（ ）
A.从培养液的底层中取水螅 B.用新鲜自来水培养水螅
C.观察生有芽体的饥饿水螅 D.观察生有芽体的饱食水螅
腔肠动物中，对维护生态环境具有重大贡献的是（ ）
A.水母 B.海葵 C.海蜇 D.珊瑚虫
水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。这样的特征有利于（ ）
①身体定向运动 ②感知来自各个方向的刺激
③排出食物残渣 ④捕抓个体与自己差不多一样大小的猎物
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④
下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”得到的实验数据。实验中使用了以下实验用具:有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子（含少量淤泥）、经纱布过滤的池水,并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上,并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。
编号 | 小鱼（条） | 水草（棵） | 实验结果 |
生态瓶 1 号 | 4 | 16 | 小鱼存活 8 天 |
生态瓶2号 | ？ | 8 | 小鱼存活6天 |
生态瓶3号 | 4 | 4 | 小鱼存活3天 |
生态瓶4号 | 4 | 2 | 小鱼存活1天 |
生态瓶5号 | 4 | 0 | 小鱼当天死亡 |
（1）生态瓶2号应有_____条小鱼，因在生物学实验中，要遵守单一变量的原则。
（2）由实验结果可得：通常情况下，在一个生态系统中动物与植物数量的关系应是：动物数量一般_____ （填“大于”、“小于“或“等于”）植物数量。
（3）生态瓶1号中的动物虽然存活时间的最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因：是由于该生态系统中生物种类_____ ，不能达到一种真正的平衡，是由于_____能力比较差的缘故。
下图表示某生态系统中各种生物构成的食物网,据图回答下列问题。
（1）图中所有生物构成一个完整的生态系统，缺少_____部分和_____。
（2）该生态系统中有_____条食物链，其中最长的食物链可表示为_____，该条食物链有_____ 个营养级。
（3）在该生态系统中，鹰与蛇既有_____关系又有_____关系。
（4）如果工厂排放DDT进入该生态系统，体内含DDT最高的是_____ 。
（5）无机环境中的能量最先进入该生态系统中的_____。
图为碳循环的简图，请回答下列问题：
（1）图中甲、乙、丙各代表什么：
甲：_____乙：_____丙：_____
（2）伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是_____。
