Question

小明是个善于观察思考的同学，他学习了鱼的相关知识之后，在家中仔细观察饲养的金鱼，并提出一个问题：温度对金鱼的呼吸频率是否有影响?为探究这一问题，他设计了如下方案，请分析回答下列问题：

步骤	烧杯①	烧杯②	烧杯③	烧杯④	烧杯⑤	烧杯⑥
1	在每个烧杯中加入1000毫升25℃河水、一条相同状况的金鱼，并测量记录水温
2	静置2分钟后，同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数（录像1分钟，通过录像统计每个烧杯中金鱼的呼吸次数）
3	烧杯①②各加入适量热水使水温均升高10℃（统计过程保持恒温）	烧杯③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10℃（统计烧杯过程保持恒温）	烧杯⑤⑥不做任何处理
4	静置2分钟后，同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数（录像1分钟，通过录像统计每个烧杯中金鱼的呼吸次数），分析得出结论

（1）该探究活动的实验变量是_____。

（2）若你做这个实验，统计金鱼呼吸的次数时，判断一次呼吸的现象是_____。

（3）小明在步骤3的设计中，对每种情况的实验均同时设置了重复组，分析数据时要求计算_____，然后得出结论，其目的是_____。

（4）改变温度时，小明设计了烧杯①②和烧杯③④两种方法，你认为哪种更科学，更严谨?____（①②为第一种：③④为第二种）。

Answer

温度 鳃盖张合一次 平均值 减少误差，避免偶然性，使实验更科学，结论更准确 第二种

【解析】

（1）生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流；

（2）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提，制定出恰当的科学探究计划，是探究成功的关键。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料、用具等。

（1）对照实验的基本要求是唯一变量，该实验探究“温度对金鱼的呼吸频率是否有影响?”在本实验中，我们要保持除温度以外的其他条件一样。

（2）根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数或金鱼张口吞水与吐水的次数来测定金鱼的呼吸次数。

（3）、（4）设置了两个重复组，分析数据时要求计算平均值，其目的是避免实验的偶然性，使实验更科学，结论更准确；由于烧杯①②由于加入热水增加了变量，导致变量不唯一，因此烧杯③④组更严谨。