请阅读资料,回答问题
地球上现存的植物已知的大约有30多万种,除了最常见的绿色开花植物以外,还有许多不开花的绿色植物。这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。根据植物的生活习性、形态和结构的特征,可以将它们分为藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等主要类群。请按要求回答问题:
(1)某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里,空气中许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,它是_____植物。
(2)某种植物它不需要吃东西也能生活,长得很小,不开花也不结果,具有假根,它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方,它是_____植物。
(3)神话传说的“还魂草”其实是一种_____植物,体内具有输导组织,它叫卷柏。
(4)种子植物包括被子植物和裸子植物,它们主要区别是种子外面有无_____的包被。油松就是一种_____植物。(填“被子”或“裸子”)
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节图,回答下列问题:
(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序_____。
(2)图中②表示的操作是_____ 这样做的目的是 _____。
(3)图中⑦是把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,一部分不遮光,其目的是_____。
(4)在④中滴加的试剂是_____,其目的是为了检测植物光合作用制造的有机物是_____。
(5)图中⑥操作的目的是:_____。
(6)图中实验的现象是:遮光部分_____,未遮光部分_____。
(7)图中实验的结论是_____(单项选择)。
A.光合作用需要光才能进行,光合作用释放氧气 B.光合作用的条件之一是光照,产物中有淀粉
C.光合作用的产物是淀粉和氧气 D.光合作用在有光或无光的条件下都可以进行
如图中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程,如图是绿色植物叶片横切面结构示意图。请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)
(1)如图中表示光合作用的是[________],表示蒸腾作用的是[________]。
(2)要想观察叶片的内部结构,需要制作徒手切片:一手拿住叶片,另一只手平稳拿住刀片,连续快速拉动刀片数次,将切下的薄片放入盛有________的培养皿中。为了观察时透光效果好,选取最________的一片,制成临时装片。
(3)A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的,如图中的[________]为气孔。
(4)叶片一般呈绿色,是因为如图中[________]细胞含有叶绿体。
如图是桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]组成。
(2)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。
(3)如图中过程A所示,桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程,叫做_____。
(4)花瓣等结构凋落后,图乙中的[9]_____将发育成桃的果实,图丙中的[14]桃仁是桃的_____,它是由图乙中的[10]_____发育而来的。
甲、乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高。经调查,在葡萄的生长过程中,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大。
平均温度/℃ | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
夜晚 | 10 | 25 |
请根据上述资料分析推理:
(1)导致甲、乙两地葡萄含糖量不同的环境因素是___________。
(2)其根本原因是:甲地夜晚呼吸作用_______(强/弱),白天光合作用_______(强/弱),葡萄积累的有机物比乙地________,所以葡萄就甜。
如图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答:
(1)该食物网共有_____条食物链,最长的一条是_____。
(2)在这个食物网中,数量最多的是_____,最少的是_____。
(3)图中生产者是_____,图中的所有动物可统称为_____。
(4)图中鹰与蛇的关系是_____。
(5)当该食物网中鹰的数量减少时,兔和蛇的数量首先会_____,但最后会达到一个新的稳定状态。这一事实说明生态系统具有一定的_____能力。
(6)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_____。