满分5 > 初中生物试题 >

下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请据图回答下列问题: (1)请写出...

下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请据图回答下列问题:

(1)请写出图中标号所代表的生物名称:①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____

(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。

(3)生物分类的等级单位从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是_____,生物之间共同特征最多的是_____

(4)瑞典著名的植物学家林奈毕生从事植物的分类研究,在《自然系统》这本书中,他正式提出科学的生物命名法是_____

 

流感病毒 海带 松树 菜豆 扬子鳄 藏羚羊 自然保护区 界 种 双名法 【解析】 科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。 (1)图中①无细胞结构,因此是流感病毒;②无种子,因此属于孢子植物,是海带,③有种子、无果皮,因此是裸子植物-松树,④有种子、有果皮,因此是被子植物-菜豆,⑤是卵生的动物,因此是扬子鳄,⑥是胎生的哺乳动物,因此是藏羚羊。 (2)保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立是自然保护区保护生物多样性最为有效的措施,是就地保护的主要形式。 (3)生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远,界是最大的分类单位,包括生物种类最多;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。种是最小的分类单位,包括生物种类最少。 (4)林奈在其撰写的植物学史上划时代的著作《自然系统》中正式提出科学的生物命名法是双名法。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图所示为几种常见生物的结构模式图请分析回答:

(1)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是_____(填字母)

(2)图____(填字母)是细菌,它的生殖方式是_____生殖A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内_____

(3)善于观察的某同学一眼就认出[B]是_____,因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状,而且还知道[B]和[C]有着共同的生殖方式,即用_____繁殖

(4)图中生物营养方式都是_____(填“自养”或“异养”),其中属于单细胞生物的有_____(填字母)。

(5)D的主要生殖方式是_____生殖。

(6)图中的B能产生______,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病

 

查看答案

某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从来没有看到它们吃酸味、辣味的食物,他想知道蚂蚁是否吃辣的东西,于是设计了以下实验: 材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,辣椒汁、清水各一份。实验步骤:

(a)取两小块大小相同的棉花团,分别滴入辣椒汁和清水,放置在纸盒的一侧。

(b)将一小窝蚂蚁饿饲后(不喂水和其它食物),放在纸盒的另一侧。

请根据实验设计回答下列问题:

(1)这个实验研究的问题是:______

(2)滴入清水的一组起_____作用,选用一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是_____

(3)蚂蚁具有______对触角,_____对足,身体和附肢都_____,属于节肢动物中的昆虫类。

(4)若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁,则说明_____

(5)蚂蚁是具有社会行为的动物,它们的群体内部形成一定的_____,成员之间有明确的_____,群体成员之间也有信息的交流,它们主要是通过_____交流。

 

查看答案

下图分别为屈肘动作(图一)和关节示意图(图二),请据图回答问题:

(1)哺乳动物的运动系统主要是由_____、骨骼肌和_____组成。

(2)小刚希望通过举哑铃来锻炼上臂肌肉,当他屈肘(如图一所示)将哑铃举向胸前,此时肱二头肌处于_____状态,肱三头肌处于_____状态。如果他运动完后将手臂自然下垂,则此时肱二头肌处于_____状态,肱三头肌处于_____状态。(填“收缩”或“舒张”)

(3)剧烈运动用力过猛可能造成脱臼,脱臼是指关节头从[____]_____里滑脱出来。

(4)某人膝关节肿胀,经检查发现关节腔里有大量的积液,对照图二可知他膝关节中的[____]_____发生了病变。

(5)2019年中国女排夺得女排世界杯冠军,成功卫冕。当女排姑娘们完成发球,接球,传球,扣球等一系列动作时,除了运动系统的参与,还需要_____系统的调节,运动所需要的的能量,有赖于消化系统,_____系统和循环系统的配合。

 

查看答案

某兴趣小组完成了探究影响霉菌生长所需条件的实验,其实验现象记录如下表所示。请据此回答下列问题:

组别

1号

2号

3号

实验处理

将50克新鲜的桔皮放在透明塑料袋中,扎紧袋口;放在温暖的室内

将50克烤干的桔皮放在透明塑料袋中,扎紧袋口;放在温暖的室内

将50克新鲜的桔皮放在透明塑料袋中,扎紧袋口;放在冰箱冷藏室内

一周后

发霉

不发霉

 

(1)霉菌属于微生物类群中的_____。霉菌依靠蔓延到食品内部的菌丝获取营养物质,这种营养方式称为_____(填“腐生”或“寄生”或“共生”)。

(2)1号和2号形成对照实验,探究的是_____对霉菌生活的影响;1号和3号形成对照实验,探究的是_____对霉菌生活的影响,预测3号实验现象是____

 

查看答案

当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象,在这些动物和食物之间设置相同障碍,实验时进行观察和记录。得到如下结果,请回答下列问题:

组别

动物名称

“尝试与错误”的平均次数

A组

小鸡

24次

B组

小鸭

26次

C组

小乌龟

65次

D组

小狗

5次

 

(1)动物的“绕道取食”,按行为获得途径来分,是一种_____行为。

(2)小狗吃骨头按行为获得的途径来看,是一种______行为。

(3)从表格中的实验结果可以看出研究对象中哪种动物最高等?_____

(4)若将实验对象中的小鸡换成大公鸡,则“尝试与错误”的次数会______(“增多”或“减少”)。

(5)实验结果取平均值的目的是减小_____

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.