如图是植物芽的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）若乙图的枝条是由甲图发育而来的话，能发育为B和C的分别是图甲中的_____和____（填序号）。
（2）株的芽按照着生的位置可以分为A：_____和D：_____。
（3）木本植物的茎能逐年长粗，是因为茎中有形成层，在芽里面也有与形成层功能相同的结构，它是甲图中的_____（填序号）。
下图是桔子的生命周期图，请仔细分析图片，回答下列问题：
（1）A图中将来能发育成根的结构是_____，作为绿色开花植物的桔子，它具有根、茎、_____这样的能为植物提供营养的器官，也具有_____果实、种子这样的与产生后代个体有关的器官。
（2）B→C的过程中需要的营养物质主要有水、无机盐和_____后者可以通过植物体的_____（填一种生理过程）产生，这一生理过程中的非气态产物可以用_____进行鉴定。
（3）如果要形成E，该株植物要经历_____和受精两个生理过程，前者的方式一般有两种，分别是_____和_____。
植物的每个细胞都能进行光合作用。（_______）
菜豆种子中的胚乳可以为种子萌发提供营养。（_____）
植物的枝条是由芽发育而成的（______）
苔藓植物常被当做监测空气污染程度的指示植物。（______）
