为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（ ）
A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
学校花园内今年新移栽了两株银杏树。在移栽过程中，园林工人截去了银杏树的大部分枝叶，根部保留大土坨，栽好后还在其茎上进行了挂瓶输液，这些做法的目的是（ ）
①促进呼吸作用②阻止光合作用③减弱蒸腾作用④减少对根毛的损害⑤补充水分和无机盐⑥补充有机营养
A.③④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.③⑤⑥
如图甲、丁分别是菜豆幼苗、菜豆种子示意图，乙、丙分别是桃花和桃果实示意图，下列有关分析正确的是（ ）
A.甲中的③表示菜豆的根，是由丁中的③胚根发育而来的
B.乙中②③构成雄蕊，⑤⑥构成雌蕊，雄蕊雌蕊合称花蕊
C.观察乙时，要用镊子依次摘下雄蕊、雌蕊、萼片、花瓣
D.丙中①所示的部分叫果皮，它是由乙中的⑥发育而来的
如图分别是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。相关叙述错误的是（ ）
A.玉米种子中的①是果皮和种皮 B.玉米种子的胚由③④⑤⑥组成
C.叶芽结构中的2将来发育成叶 D.根尖的吸收作用主要靠d完成
“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述错误的是（ ）
A.种子的子叶或胚乳中含有丰富的营养物质，可以供给胚的发育
B.植物具有发达的根系，便于从土壤中吸收更多的水分和无机盐
C.绿色植物都具有发达的输导组织，能从环境中吸收各种营养物质
D.植物可通过保卫细胞有效控制气孔的开闭，适应外界环境的变化
我们平时吃的葱、蒜苗，其地上部分呈绿色，地下部分呈白色，这是因为 ( )
A.只有地上部分具有叶绿体 B.地上部分可获得充足的氧
C.叶绿素在光下才能够合成 D.叶绿体在光下才能够合成
