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用浮土把蚂蚁洞穴遮住,再观察远处蚂蚁群如何把食物搬回洞中,这种研究方法属于 A....

用浮土把蚂蚁洞穴遮住,再观察远处蚂蚁群如何把食物搬回洞中,这种研究方法属于

A.对比法

B.测量法

C.观察和实验法相结合

D.调查法

 

C 【解析】 观察法是科学探究的一种基本方法,生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。观察法就是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感观外加辅助工具,对客观事物进行系统地感知和描述,以发现和验证科学结论。实验法就是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察,记录、分析,发现或验证科学结论。 A.对比法通常用于对比实验。即设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,A不符合题意。 B.测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述,例如用温度计测量出某物体的温度等等,故B不符合题意。 C.用浮土把蚂蚁的洞穴遮住,这属于人为施加影响了,再观察蚂蚁如何把食物搬回洞中,既有观察又有实验,因此,这种研究方法属于观察和实验相结合法,C符合题意。 D.调查法是指通过交谈、答卷等形式获得原始资料,并对所得资料进行分析、讨论,从而获得关于研究对象的认识的一种研究方法,故D不符合题意。 故选:C。  
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考点分析:
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观察番茄果肉细胞临时装片时,如果选用“10倍”的目镜和“15倍”的物镜,则每个细胞被放大了

A.150倍

B.10倍

C.5倍

D.25倍

 

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如图为某森林生态系统的食物网,请根据图回答下列问题:

(1)该生态系统中的生产者是___

(2)消费者和生产者之间的关系是___的关系,这样就形成了食物链,这些食物链彼此交错连接形成了食物网.

(3)图中的生态系统中共___条食物链.

(4)蛇的用途很多,如果人们大量的捕捉蛇,该生态系统在短期内___的数量会增加.

(5)生态系统中的___是沿者食物链和食物网流动的.

 

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下面是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期,探究影响菊花扦插成活因素的实验结果,请你根据表格中的内容分析回答有关问题:

分组处理

扦插土壤

插条切口

相对湿度(%

插条选择

成活率(%

第一组

不消毒

涂硫磺粉

5085

嫩枝

47

第二组

消毒

不处理

5085

嫩枝

42

第三组

消毒

涂硫磺粉

2030

嫩枝

23

第四组

消毒

涂硫磺粉

5085

老枝

10

笫五组

消毒

涂硫磺粉

5085

嫩枝

92

环境条件:15℃~25℃散射光照,扦插数100/组,培养时间3

 

 

1)扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施,这样做的目的是_____

2)上述试验中,将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺粉是为了保护插条切口,提高成活率之外,还有_____

3)培养一段时间后,成活插条切口处长出的根称为_____

4)第五组和第一组可以探究_____与否对扦插成活率的影响。

5)从表中第三组和第五组的数据分析可知_____是影响扦插成活率的主要因素。

 

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如图为人体血液循环模式用,请据图回答下列问题:

(1)如图E,F,G,H所示四条血管中含静脉血的有________(用字母表示).   

(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是________(用字母和箭头表示).   

(3)血液流径体循环比肺循环的路径较远,所以心脏的________壁最厚(用图中字母表示).   

(4)假如图中①所代表的是气体,它应该是________.   

(5)当小肠绒毛处毛细血管吸收的营养物质,最先进入心脏的________(用图中字母表示).

 

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某校八年级生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置。请据图回答下列问题:

1)如图装置A的实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水变浑浊,此实验证明了植物呼吸释放的气体是_____

2)在实验过程中,装置A塑料袋内壁出现的水珠主要来自于植物的_____

3)装置A的实验选用黑色的塑料袋,是为了避免植物进行_____而影响实验效果。

4)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了_____

5)为探究装置B“进行光合作用的植物是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正;应去掉图乙中的_____

 

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