如图是动、植物细胞结构示意图， 下列相关叙述错误的是( )
A.①具有保护和支持的作用
B.②可以控制物质进出
C.④控制着生物的发育和遗传
D.⑥是细胞内能量转换器
如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程，下列描述正确的是（ ）
A. 制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd。
B. 观察装片时甲为镜筒上升，乙为镜筒下降。
C. 欲将视野右上角的细胞移至视野中央，装片应向右上方移动。
D. 该同学觉得看到的细胞太小，就转动转换器，又觉得太暗，继而换成平面镜。
如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。有关叙述错误的是
A. 甲表示生产者,主要是绿色植物
B. 乙表示消费者,包括人和各种动物
C. 丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物
D. 甲、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生态系统
下列属于生物对环境适应的是( )
A.沙漠中的仙人掌其叶变成刺状 B.风调雨顺时瓜果获得大丰收
C.夏天温度升高霉菌繁殖速度加快 D.蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力
“春种一粒粟，秋收万颗子。”该诗句说明生物具有( )特征。
A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界的刺激做出反应
C.生物具有遗传和变异的特性 D.生物能生长和繁殖
水仙花又称凌波仙子，在中国已有一千多年栽培历史，为中国传统名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”，他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎，分为甲、乙、丙三组，同时置于下表所示的环境中进行培养，观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。
组别 | 平均温度 | 光照条件 | 其他培养条件 |
甲 | 21℃ | 光照充足 | 完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要 |
乙 | 10℃ | 光照充足 | |
丙 | 21℃ | 光照不足 |
请分析回答：
(1)该探究方案中的实验变量有两个，分别是 和 。
(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果，请改正实验中的一处不足：
。
(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”，应选择甲组和 组作为对照实验进行比较；如果甲组先开花，你得出的实验结论是： 。
(4)根据上表中的设计方案，你认为该探究小组还要探究的问题是： 。
