小明学习动植物细胞的结构后，设计概念图体现两者之间的关系，如图所示。则属于甲部分的内容是（ ）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡
A. ①⑤⑥⑦
B. ②③④⑤
C. ③④⑤⑥
D. ②③④⑥
控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”，诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起，说明生物能够（ ）
A.进行生长和繁殖 B.发生遗传和变异
C.对刺激作出反应 D.排出体内的废物
葡萄的营养价值很高，而且酸甜可口深受消费者青睐。用塑料大棚种植葡萄有利于提高产量和品质。图甲为葡萄的形态结构及生理变化示意图，图乙为某一昼夜内光合作用和呼吸作用强度变化曲线图，图丙表示大棚内二氧化碳含量的变化。据图分析回答:
(1)为了提高葡萄的产量，果农可在棚内放养蜜蜂，能帮助植物 ________ ;合理密植也能提高葡萄产量的主要原因是 ____________________________
(2)若图甲表示光合作用过程，则①所代表的气体是 __________，细胞中与此活动有关的能量转换器是 ___________ ，图乙中能表示光合作用的曲线为 _________ (填标号)
(3)图丙中一昼夜内葡萄有机物积累最多的点是 ___________ (填字母)。
如图是大豆有关结构示意图，据图回答
(1)在适宜的环境条件下，图甲中的 _________ (填序号)发育成图乙的植株。
(2)大豆生活需要的水分和无机盐，主要是由图乙中 ________ (填序号)从土壤中吸收，它是由图甲中的 _________ (填序号)发育而来。水分和无机盐向上运输的动力来自植物的 ________ 作用。
(3)大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄和茎中的 __________运输到植物的各处细胞，为细胞生命活动提供能量。
(4)图丙所属的结构层次是 ___________它的主要结构是 _________ ，它与果实和种子的形成有关。
(5)图丁(豆荚)是由⑩和⑪组成，据图中的________(填序号)可判断大豆是被子植物。
如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(编号①-⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。
(1)探究温度对种子萌发的影响，应选择 _______ 两个编号的种子进行对照。
(2)如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是_______ 从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是 ___________________________ 。
(3)该实验严重的不足之处是每组 _______________，会因为该因素的影响导致实验结论错误。
(4)编号③的种子不能萌发的原因是 _____________________________ 。
(5)种子萌发除必需的外界条件外，自身还需满足 _________ 且不在休眠期的条件。
