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下图是被子植物细胞的两种生理过程示意图,其中表述错误的是( ) A. ①是叶绿体...

下图是被子植物细胞的两种生理过程示意图,其中表述错误的是(   )

A. ①是叶绿体,②是线粒体

B. a是二氧化碳,b是有机物

C. 1只在有叶绿体的细胞进行,2活细胞都能进行

D. 1只在白天进行,2只在晚上进行

 

D 【解析】 绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放氧气的过程,就叫做光合作用,光合作用的实质是合成有机物储存能量。因此,绿色植物只有在白天有光时才能进行光合作用;绿色植物吸收氧气,将有机物分解为二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用,呼吸作用的实质是分解有机物释放能量。因此,活细胞无时无刻都能进行呼吸作用。 由图可知,1过程产物中有氧气,因此1表示光合作用,a是二氧化碳,b是有机物,反应条件①表示:叶绿体和光;2过程消耗氧气,因此2表示呼吸作用,反应条件②表示:线粒体。故A、B正确;光合作用只在有叶绿体的细胞进行,呼吸作用在活细胞中都能进行,故C正确;光合作用只在白天进行,呼吸作用在白天、晚上都能进行,故D错误。
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植物生理学家笔下的绿色植物是窃取天火的普罗米修斯,它所获取的光和热,养育了地球上的其他生物。关于绿色植物在生物圈中的作用,下列说法不正确的是(  )

A.绿色植物制造的有机物为其他生物提供了食物和能量

B.绿色植物通过呼吸作用参与了生物圈的水循环

C.绿色植物对维持生物圈中的碳——氧平衡起了重要作用

D.绿色植物可以涵养水分,保持水土

 

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生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是(  )

A. 水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收

B. 给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象

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A.阳光 B.水分 C.叶绿体 D.二氧化碳

 

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为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验(如图),下列叙述不正确的是(  )

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B. 甲装置中①和②对照可探究光合作用的场所是叶绿体

C. 乙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

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给移救后的绿化树“挂吊瓶”以提高成活率,输入的液体最可能含有水和(    )

A. 淀粉 B. 植物油 C. 无机盐 D. 蛋白质

 

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