小明在家中进行了菜豆种子发芽的使用，在观察过程中子叶日渐萎缩，这是因为（ ）
A.子叶渐渐转变成幼苗的茎和叶
B.子叶为幼苗的发育提供养分
C.子叶在胚的发育中起到保护幼苗的作用，当种子萌发后，它逐渐脱落
D.子叶就是辅助结构，种子萌发后，子叶就要脱落
种子萌发过程中最先突破种皮的是哪项结构，它将来发育成（ ）
A.胚轴、茎 B.胚芽、叶 C.胚根、根 D.胚根、茎
大米作为种子放在适宜的条件下不会萌发。这主要是因为（ ）
A.胚不完整 B.缺少营养物质
C.处于休眠状态 D.胚已死亡
植物种子的萌发，需要一定的外界条件。下列所示环境条件中，属于种子萌发必需的外界条件是（ ）
①适量的水分②一定的光照时间③适宜的温度④充足的空气⑤肥沃的土壤
A.①②③ B.①③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
综合应用题 如图1中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程。请据图回答：
（1）图1中表示光合作用的是过程_____（填字母），现代温室为了促使蔬菜丰产，常增施“气肥”以提高光合作用强度，该气肥是_____
（2）图1中过程B表示的是_____作用，它是植物体内“水往高处流”的_____来源。
（3）白天和晚上都能进行，并且为该植物生理活动提供能量的是_____作用。（填名称）
（4）某科研团队测量了不同光照强度下，密闭容器内小麦叶片二氧化碳的吸收量，结果如图2所示（忽略其他因素的影响）。分析曲线可知：光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳量相等的点是_____点；当光照强度为_____lx时，小麦光合作用制造的有机物多。
（5）在进行光合作用过程中，必需的外界条件是_____（填“光”或“氧气”），因此，要想让作物茁壮成长，产量得到保证，种植农作物时，应_____密植。
（6）光合作用制造的有机物通过_____运送到根、茎和果实等器官中去。
实验探究 某校同学探究“环境因素对种子萌发的影响”，进行了相关实验。请回答以下问题。
甲组同学的实验设计及实验结果见下表：
瓶号 | 种子及数量 | 实验处理 | 萌发的种子数量（粒） | ||||
第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | |||
A | 绿豆20粒 | 适量水，20℃，见光 | 14 | 16 | 18 | 18 | 18 |
B | 绿豆20粒 | 无水，20℃，见光 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
C | 绿豆20粒 | 适量水，20℃，遮光 | 14 | 17 | 19 | 19 | 19 |
（1）如果只设置了A瓶和B瓶，探究的问题是：_____对种子的萌发有影响吗？
（2）设置了A瓶和C瓶探究的变量是_____。设置A瓶的作用是起_____作用。
（3）种子的发芽率一般是指一定时间内萌发的种子数占全部被测种子数的百分比。发芽率超过90%的种子才适合播种。A瓶内种子的发芽率是：_____
（4）实验中，每瓶用20粒的种子而不是用1粒种子 目的是_____。
（5）甲组同学把A瓶里不萌发的种子剥开了观察，发现如上图所示结构[①]损坏了。请问结构[①]是_____，今后会发育成_____
乙组同学想探究“温度对种子萌发的影响”，具体的实验操作见下表：
瓶号 | 种子及数量 | 实验处理 |
D | 绿豆20粒 | 水完全淹没种子，冰箱冷藏（4℃） |
E | 绿豆20粒 | 适量水，放置室内（20℃） |
（6）该组同学的实验能不能达到实验目的？_____（填“能”或“不能”）理由是：_____
