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分析资料,回答问题:

生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,口服是否有效?某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程,请分析回答:

1)人体的生长激素是由_______(甲状腺、垂体)分泌的。

21 组的实验中起___________________作用。

3)一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的生长状况,实验结果证明____

4)生长激素是一种蛋白质。如果口服,会被消化分解成_________________而失效。

5)食品中激素残留导致儿童性早熟发生率正逐年增多,性早熟对于孩子的伤害是比较大的,作为一名中学生,当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内,你的做法是 ________________________

 

垂体 对照 生长激素口服无效 氨基酸 制止人们食用这种食物 【解析】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。   (1)人体的生长激素是由垂体分泌,生长激素能促进人体的生长发育。 (2)第1组是在没有改变变量的条件下进行的,在实验中起对照作用。 (3)第3组和第1、2组形成对照,实验变量是注射生长激素。第3组饲喂等量普通食物并注射生长激素,体长体重明显增长;第1组饲喂普通食物,体长体重未见明显增长;第2 组饲喂等量添加了生长激素的普通食物,体长体重未见明显增长,实验证明生长激素口服无效。 (4)生长激素实际上是一种蛋白质,如果口服,在胃里进行初步消化,然后进入小肠被完全消化分解成氨基酸而失效。 (5)如果某食品中含有性激素,可以被消化系统直接吸收进入血液,导致体内性激素异常,会引发疾病,这样的食物不能放心食用,作为一名有知识的中学生,应该制止人们食用这种食物。
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考点分析:
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每年 3 25 日是全国中小学生安全教育日,  每年 12 2 日是全国交通安全日  遵守交通规则应成为我们的行为规范。  据图回答问题:

1)学校的火灾警报响起,同学们在老师的组织下,用毛巾遮住口鼻,弯着腰,快速撤离到安全区域 。在这一反射行为中,接受刺激并产生兴奋的部位是甲图中的[     _____________ 兴奋以神经冲动的形式传递到 A 处的________________中枢形成听觉。

2 司机看到红灯刹车这一反射属于 _____反射,形成视觉的感受器位于丙图      ______________________ 上,红灯发出的光线主要经过丙图[      _________________________________ 的折射,最终在 ______________________ 形成物像。

3 某司机在交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,他能缩手也有痛,说明脊髓既具有__________________功能,还具有  _______________功能,手指被刺立刻缩手属于 _____________________ 反射,其反射的传导途径是  ____________________________________________________________________________  。(请用乙图数字, 字母和箭头表示。)

4)演练结束后,大队宣传人员向师生们讲解了火灾常识、自救逃生技巧、灭火器的使用等防安全知识。老师同学们认真听讲、 观看、 演练,感人之处还会落泪,这些都是靠分布在身体不同部位的 _____________________ 获得信息,最终在[]  _____ 形成各种感觉。

 

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如图表示人体部分系统之间的联系。图中a表示物质,AB表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。请据图回答问题。

(1)若a为米饭中的淀粉消化后的产物,则a是_________,它进入细胞后在________内被氧化分解,为生命活动提供_______

(2)医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果该病人患有肾病,则可能是图中过程[  _________发生异常所致。

(3)取某健康人肾动脉、肾小囊和肾小管中的液体进行分析,得到如表所示数据。据表分析可知,X液体取自图中________所示结构。Y液体取自图中__________所示结构。

(4)人体的排泄器官除了肾脏,还有________________

5 用人工呼吸抢救溺水者,目的是帮助溺水者完成图中_______ 过程。

 

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2017518日,第三届健康中国发展论坛既2017《健康解码》开放合作大会在北京举行。下列关于健康生活的说法中,正确的是(  )

A.健康是指身体上没有疾病

B.人的健康既与遗传因素有关,也与生活方式有关

C.少量吸烟和饮酒有助于身体健康

D.在流感易发的季节,我们可以服用抗感冒的药物,预防感冒,维持人体健康

 

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下列人体的有关结构与其对应的主要功能有误的是    

A.脑干——调节基本生命活动 B.肺泡——气体交换

C.皮肤——保护、排泄 D.膀胱——形成尿液

 

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下图所包含的信息和相关知识正确的是(    )

A.图中的病毒是抗体

B.该免疫类型是非特异性免疫

C.该免疫细胞可以产生抵抗该病毒的抗体

D.该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭

 

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