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如图中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程,请据图回答下...

如图中ABC分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程,请据图回答下列问题

1)图中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_____进出植物体的。

2)菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的_____,该生理活动进行的场所是_____

3ABC表示的三个生理过程中,在白天能够进行的是[_____]、如果[  ]_______的强度大于[  ]__________强度,菜豆植株就会表现出生长的现象。

4)构成一株菜豆植株的结构层次依次是_____

 

气孔 光合作用 叶绿体 ABC B光合作用 C呼吸作用 细胞→组织→器官→植物体 【解析】 气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。由图可知:A蒸腾作用、B光合作用、C呼吸作用。 (1)气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。图中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的。 (2)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中。所以,菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的光合作用,该生理活动进行的场所是叶绿体。 (3)A蒸腾作用,在有光和无光的条件下进行,与温度等因素有关影响与蒸腾作用的强弱,B光合作用有光照下进行,C呼吸作用在有光和无光下都在进行,只要是活细胞都在进行呼吸作用,在白天能够进行的是A蒸腾作用、B光合作用、C呼吸作用。光合作用的实质是制造有机物,储存能量,呼吸作用的实质分解有机物,释放能量,所以B光合作用的强度大于C呼吸作用的强度,有机物才能积累,植株就会表现出生长的现象。 (4)细胞是植物体的结构和功能单位,细胞分化形成不同的组织,组织构成器官,绿色开花植物的结构层次有小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体。因此,构成一株菜豆植株的结构层次依次是细胞→组织→器官→植物体。
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考点分析:
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如图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题:

1)西瓜中所含的大量糖分主要存在于[  ]_______中。

2)细胞分裂时,在所示的结构中,_____的变化最明显。

3)海带中含有大量的碘,但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素,这一现象主要与海带细胞中[  ]_______有关。榆木疙瘩比较坚硬,难以锯开,这主要与榆树细胞中的[  ]_______有关。

4)图中被称为能量转换器的结构是[_____];动物细胞所没有的结构是[_____]

5)该植物细胞是未成熟细胞还是成熟细胞?_____

 

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如图是部分蝶形花科植物分类图解,据此分析不正确的是(    )

 

A.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少

B.紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级

C.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近

D.紫檀、绿豆和菜豆三种植物中,后两者形态结构更相似

 

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比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系,下列说法错误的是(

A.三者中体积大小是:酵母菌>大肠杆菌>病毒

B.三者只有病毒没有细胞壁

C.三者中病毒只能寄生在活细胞中

D.三者中细菌和酵母菌都有细胞核

 

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芽孢是细菌的( )

A.细胞结构之一 B.贮藏养料的结构

C.繁殖器官 D.恶劣环境下的休眠体

 

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病毒在寄主细胞中的生命活动主要表现是(  )

A.生长

B.消化

C.发育

D.繁殖

 

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