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从“狼吃羊,羊吃草”可以知道,狼体内的有机物最终来源于( ) A.阳光 B.羊 ...

从“狼吃羊,羊吃草”可以知道,狼体内的有机物最终来源于(  )

A.阳光 B. C. D.

 

C 【解析】 能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物。 草→羊→狼中,狼吃羊,狼获得的有机物来自羊;羊吃草,羊获得的有机物来自草;草进行光合作用制造有机物。因此狼体内的有机物最终来源于草。
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考点分析:
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根据下列图解解答问题。

1)根据图一解答:调节人体生理活动的最高级中枢位于(________;(________的作用是协调运动、维持身体平衡;人体的基本生命活动中枢位于(________

2)根据图二解答:1的功能是_____2的功能是_____

 

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某学习小组为了探究甲状腺素的生理作用,设计并实施了如下实验:

①取两个玻璃缸编号为AB,在AB两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料。

②在AB两缸内各加入同时孵化的蝌蚪5只。

③在A缸加入适量的甲状腺激素,B缸不加。

④保持AB两缸内水温2225℃,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。

预测实验结果并解答问题:

1)这个实验的变量是_____

2)对AB两组的蝌蚪,应该提供相同的生活条件是______

3)预测实验结果:A_____B_____

4)根据实验结果推测:甲状腺激素的功能是______

 

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根据“探究馒头在口腔中的变化”实验解答下列问题:

①制作馒头块,取新鲜的馒头,切成大小相同的ABC三小块,将A块和B块分别用刀细细地切碎,C块不作处理。

②收集唾液。

③装置、操作、现象

1)甲组和乙组构成一组对照实验,探究的问题是______

2)将A块和B块分别用刀细细地切碎,这是模拟______

3)进行甲组实验后,观察到的颜色变化是_____。原因是_____

4)设置甲、乙、丙三组实验是为了探究_____在消化食物中的共同作用。

 

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下图表示人体血液循环的示意图,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭头表示血液流动的方向。请据图解答问题:

1)在人体心脏的四个腔中,其壁最厚的结构是_____

2)若A代表肺,乙血管内流的是_____血;乙血管与心脏的_____直接连通。

3)若A代表小肠,则流经小肠的血液最先流回到心脏四个腔中的_____

4)若A代表肾脏,与甲血管的血液相比,乙血管血液的成分中明显减少的是_____等。

 

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下列反射中,属于人类特有的是(  

A.缩手反射 B.眨眼反射 C.望梅止渴 D.膝跳反射

 

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