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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个...

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:

装置

种子所处的环境

实验结果

干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中

种子不萌发

潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中

种子萌发

潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 )

种子不萌发

棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中

种子不萌发

 

1)乙装置在该实验中起____________作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是_________________

2)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么?_______________________

3)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是_______________________,可以采用_________________________________________________________的方法避免。

 

对照 乙和丙 保护成熟区的根毛 受粉不足 人工辅助授粉 【解析】 分析表中数据可知,该小组设置了三组对照实验:甲与乙以水为变量形成一组对照实验,目的是探究水对种子萌发的影响;乙与丙以温度为变量形成一组对照实验,目的是探究温度对种子萌发的影响;乙与丁以空气为变量形成一组对照实验,目的是探究空气对种子萌发的影响。 (1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组;因此在该实验中乙装置是对照组,在实验中起对照作用;要探究“温度是影响种子萌发的环境条件”,必需以温度为变量形成对照实验,因此可选用装置乙和装置丙形成对照。 (2)根吸水的主要部位是根尖的成熟区,移栽植物时为保护幼根和根毛不被损伤,提高移栽幼苗的成活率,常在根部带一个土坨移栽。 (3)玉米果穗的缺粒现象是由于自然状态下传粉不足造成的,可采用人工辅助授粉的方式予以补救。
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考点分析:
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韭菜和韭黄是同一种植物,韭菜是露天生长的,它的叶片呈绿色;韭黄是在遮光条件下生长的,它的叶片呈黄色。大葱埋在土中的部分是白色的,而暴露在外面的部分是绿色的。有关的科学研究证实,黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字,你有什么问题需要探究?

1)提出问题:_____?

2)作出假设:_____.

3)制定计划:将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中,A组放在_____的环境中培养,B组放在_____环境中培养,定时浇水,管理。实验结果预测:_____

 

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下图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答问题。

1)“多莉”有三个母亲,母亲A给了它________________;母亲B给了它_______________;母亲C给了它___________________________

2)你认为“多莉”是公羊还是母羊?________________(填“公羊”或“母羊”)。

 

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下图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构图。请据图分析回答。

1)在图中,与茎的输导组织相连的是叶片里的[A_______________

2)细胞中的叶绿体是绿色植物进行_______________的场所。

3)植物体通过光合作用制造的有机物,主要储存在图中细胞的[C______________中。

4)图丁细胞不可能为下列哪种细胞________

A.叶肉细胞      B.保卫细胞    C.表皮细胞

 

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图是辣椒花发育成果实的过程图。请据图回答下列问题:

1)从花的结构看,辣椒花属于_____________花。

2)辣椒花的花粉落到柱头上的过程叫做_______。要结出辣椒,还要经历的另一个重要的生理过程是______________

 

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如下图所示是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答:

1)尽管种子的形态各异,但都有[]_____和胚两部分。其中胚由_____(填序号)组成。

2)甲图到乙图的过程表示种子的萌发过程,其中最先突破[]的结构是_____(填序号),甲图中的①将发育成乙图中的_______(填名称)。

3)乙图中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是位于木质部的________________

4)丙图表示的是大豆花,其完成受精作用后,能分别发育成丁图中的⑨和⑩的结构是________________(填名称)。

 

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