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某学校在举行一年一度的运动会中,有100米赛跑、拋实心球、立定跳远等项目。各班运...

某学校在举行一年一度的运动会中,有100米赛跑、拋实心球、立定跳远等项目。各班运动员正在积极地参加比赛,运动会正在如火如荼地进行中……

1)不论是100米赛跑、抛实心球还是立定跳远,每个项目的每一个动作都是由骨、______________________三者协调配合完成的,这三者构成了人的运动系统。

2)在100米赛跑的场地上,各班啦啦队“加油!加油!”的声音此起彼伏,裁判员的发号枪声一响,运动员都是沿着规定的跑道向着终点冲刺。这说明运动不仅靠运动系统来完成的,还需要___________系统和激素的调节。

3)在100米跑时,运动员们会屈肘、摆动双臂来协助运动。仔细观察如图回答问题:

①运动员屈肘时,[1]肱二头肌处于___________状态,[2]肱三头肌处于___________状态。

②由图可知肱二头肌的[B]肌腱至少固定在_____

A.一块骨上        B.相邻的两块骨上            C.相邻的三块骨上            D.不能确定

③由图可知,一块完整的骨骼肌不仅包括[B]肌腱,还包括[A] ___________

 

骨连结 骨骼肌 神经 收缩 舒张 B 肌腹 【解析】 人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性.肌肉接受神经传来的兴奋,收缩,牵引所附着的骨绕着关节产生动作。 (1)每一个动作的形成都是由骨、骨连接和骨骼肌三者协调配合,共同完成的,这三者构成了人的运动系统。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。 (2)运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此,在100米赛跑的场地上,各班啦啦队“加油!加油!”的声音此起彼伏,裁判员的发号枪声一响,运动员都是沿着规定的跑道向着终点冲刺。这说明运动不仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统和激素的调节。 (3)①骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。例如,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。因此,运动员屈肘时,1肱二头肌处于收缩状态,2肱三头肌处于舒张态。 ②骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。由图可知肱二头肌的B肌腱至少固定在相邻的两块骨上。故选B。 ③骨骼肌由肌腹和肌腱组成,肌腹由肌细胞构成,肌腱由结缔组织构成,具有收缩的特性。因此,由图可知,一块完整的骨骼肌不仅包括B肌腱,还包括A肌腹。
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某研究性学习小组的同学欲用如图所示的装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”,其操作设计如下:.①将整套装置放在温度较低的暗室中;②通过A装置鼓入适量的空气;③将一盆长势良好的天竺葵放入C装置中;④23小时后进行观察。

请分析回答问题:

1)装置B可起到的作用是___________________________

2)标志着本探究活动成功的现象是___________________________

3)若该研究性学习小组按上述设计进行实验操作,没能观察到预期的现象,可能的原因是

_________________________________________

4)将整套实验装置放在暗室中的目的是___________________________

 

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下图中的A为水分从土壤中进入根内部的示意图,B为根细胞处于的某种状态。请根据图回答问题:

1[]是根某处表皮细胞的一部分向外突出形成的,叫做____________区。

2[]所示部分为根尖的____________区。根的生长主要是通过根尖____________区的细胞分裂和____________区的细胞伸长。

3)当[]的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,水分依次通过的结构是_____

A.①→②→③            B.②→①→③            C.③→②→①            D.①→③→②

4[]是根内部运输________________________的导管。

5)某同学给一株植物施肥后,该植物生长不正常,若他在显微镜下观察发现该植物根细胞如图B所示,则这株植物细胞液的浓度____________(选填“大于”、“小于”或 “等于”)土壤溶液浓度。

 

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为探究种子萌发的条件,某小组设计了如下实验:在两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子(乙装置中的种子已切除胚),加入凉开水至中间的滤网,如图所示。请分析回答问题:

1)小麦种子的结构中,____________是新植物体的幼体,由此做出的假设是:切除该结构,小麦种子就不能萌发。用②和____________两组实验进行对照可验证该假设。

2)用①、②两组进行对照,探究的问题是:________________________

3)若①~⑥组中,只有第②组的种子萌发。请你推测第③组不能萌发的原因是:____________

4)每组用10粒种子,而不用1粒,是为了排除偶然因素对实验结果的影响,减小实验的____________

 

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如图是一种简易的食物保存方法,下列叙述合理的是(   

A.此方法能保存食物是因为里面根本没有微生物

B.对食物进行加热的目的是杀死食物中的微生物

C.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同

D.用这种方法可永久保存食物

 

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下列关于细菌和真菌在自然界中的作用,叙述不正确的是(   

A.用甲烷菌进行沼气发酵时不需要密封,因为甲烷菌属于好氧性细菌

B.与豆科植物共生的根瘤菌有固氮作用,有经验的菜农常采用豆粮间作、瓜豆轮作等方法来提高土壤肥力,达到增产的目的

C.细菌和真菌中进行腐生生活的种类对自然界的物质循环起着重要作用

D.足癣是某些真菌寄生在人体脚部引起的一种疾病

 

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