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菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,...

菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是

A.合作关系 B.寄生关系 C.捕食关系 D.竞争关系

 

B 【解析】 生物与生物之间的关系包括同种生物之间的作用和不同种生物之间的作用,常见的关系有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。 寄生关系是指两种生物生活在在一起,对一种有利,对另一种(寄主)造成伤害的营养关系。菟丝子和植物体之间的关系属于不同种生物之间的作用。由于光合作用需要在含有叶绿体的细胞内进行,菟丝子的叶片退化,茎黄色或黄褐色,不含有叶绿素不能进行光合作用。菟丝子生长于大豆、柑橘等植物体上,遮挡光线,影响了大豆进行光合作用制造有机物,菟丝子主要靠吸收大豆体内的水分和营养物质来生存,对大豆造成伤害。因此,菟丝子与大豆的关系是寄生关系。 故选:B。
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考点分析:
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农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是(  )

A. 温度 B. 阳光 C. 土壤 D. 空气

 

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生长在沙漠中的胡杨林可以防风固沙,改善气候。其上部叶片较大利于吸收阳光,下部叶片较小利于减少水份散失。以上描述中体现了

①生物影响环境    ②生物适应环境    ③生物依赖环境    ④环境影响生物

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③

 

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成语螳螂捕蝉,黄雀在后隐含着一条食物链,这反映的生物基本特征是

A.呼吸 B.遗传 C.营养 D.生长

 

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某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量。首先,取一粒核桃仁,称其重量为5克,切取一部分用做实验材料,称其重量为0.5g。然后,组装了如下图所示的实验装置。

(1)用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热。水量多少合适呢?水量过多,温度变化过小,不易读数;水量过少,则可能出现________现象,从而造成较大的误差。所以,将水量定为20毫升。

(2)要获得较为准确的测量结果,什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开,并记录温度计上显示的温度呢?经过讨论,形成了以下三种不同意见,其中最为科学合理的是___________(填字母)。

A.火焰熄灭时   B.核桃仁灰烬凉透时   C.温度计显示的温度不再升高时

(3)已知1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的能量。测定锥形瓶中水的温度升高了10℃,请计算每克核桃仁中含有的能量____焦,这粒核桃含有的能量是__________焦(不考虑能量散失造成的误差)。

(4)从这粒核桃仁上再取相似大小的两块,分别用相同的装置、同样的做法重复测量,计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦。根据这三次计算的结果,确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值。________焦。

 

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莲,又称荷、水芙蓉、水旦等,是白洋淀地区的标志性水生植物,下图分别为莲的花、叶和藕,结合图片及所学知识回答下列问题: 

(1)莲由小小的莲子长大为莲是由于细胞数目不断增多和___________________的缘故;莲的细胞数目不断增多依靠细胞分裂,在该过程中,细胞内最重要的变化是        ____________________,然后平均分配到两个细胞中,从而确保了____________________________

(2)植物组织的形成都是经过细胞的_______过程,由______________的细胞联合在一起形成的。

(3)荷叶表面常出现水珠,原因是在荷叶表面分布有__________组织;藕作为莲的地下茎,其中的 “丝”是莲的_________组织,主要功能是_____________________________

(4)图中所示结构在植物体的结构层次上属于________,其中图__________所示结构与莲的生长有关被称为营养器官。

 

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