某生物兴趣小组利用暑假对北京孔庙内的生物及它们生活的环境进行了调查,并绘制了相关食物网(如图)。下列对图示的分析中不科学的是( )
A.该食物网中的生产者是古树
B.图中除古树外,其他生物均为消费者
C.图中没有绘制出的生物部分是分解者
D.红蜘蛛和蚜虫是捕食关系,草蛉和蚜虫是竞争关系
动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物,这体现动物在自然界中的作用( )
A.促进生态系统的物质循环
B.维持生态平衡
C.帮助植物遗传
D.帮助植物传播种子
下图为三种濒危保护动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。下列说法不正确的是( )
A.①是卵生
B.②是体表不裸露
C.③是脊椎动物
D.④是恒温动物
下列有关动物体结构与功能的叙述,错误的是( )
A.蚯蚓的体壁有发达的肌肉,靠肌肉就能在土壤中运动
B.鸟的前肢变成翼,长骨中空,这些待点都与飞行生活相适应
C.爬行动物陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,生殖摆脱了对水的依赖
D.蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于飞行
北极燕鸥在北极繁殖、南极越冬,每年往返南北两极,飞行能力令人赞叹。下列叙述不正确的是( )
A.心率快,运输营养物质和氧的效率高 B.变温动物,对陆地多变环境的适应能力强
C.在维持生态平衡中起重要作用 D.有性生殖,发育过程经历卵、雏鸟和成鸟三阶段
虾、蜘蛛和蜜蜂的共同特征是( )
A.身体都分为头、胸、腹三部分 B.都生活在干旱陆地环境中
C.都有一对触角,胸部有三对足 D.身体、足和触角都分节