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如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是( ) A. ...

如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是(  )

A. 图甲中的①是由图丁中的②发育而来的

B. 图甲中的③是由图丁中的③发育而来的

C. 图丙中的②是由图乙中的③发育而来的

D. 大豆油主要来自图丁中的④

 

C 【解析】 本题考查知识点:从种子萌发到果实和种子的形成,注意掌握几幅植物关键图即可解题。 从图中可以看出:图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根;图乙是花的雌蕊结构①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠;图丙是果实的结构,①果皮,②种子;图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶。图甲中的①是叶是由图丁中的②胚芽发育而来的,故A正确;图甲中的③是根是由图丁中的③胚根发育而来的,故B正确;图丙中的②是种子,由图乙中的④胚珠发育而来的,③子房壁发育成果皮,故C错误;大豆油主要来自大豆种子的子叶,即图丁中的④子叶,故D正确。故选C。
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考点分析:
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利用生物反应器为人类服务,可以

生产人类所需要的某种物质         节省建设厂房和购买食品设备的费用

减少复杂的生产程度和环境污染         降低效率    生产的产品效果一般

A.①③④ B.①④⑤ C.①②③ D.②④⑤

 

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某生物兴趣小组利用暑假对北京孔庙内的生物及它们生活的环境进行了调查,并绘制了相关食物网(如图)。下列对图示的分析中不科学的是(   )

A.该食物网中的生产者是古树

B.图中除古树外,其他生物均为消费者

C.图中没有绘制出的生物部分是分解者

D.红蜘蛛和蚜虫是捕食关系,草蛉和蚜虫是竞争关系

 

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动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物,这体现动物在自然界中的作用(  )

A.促进生态系统的物质循环

B.维持生态平衡

C.帮助植物遗传

D.帮助植物传播种子

 

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下图为三种濒危保护动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。下列说法不正确的是(   )

A.①是卵生

B.②是体表不裸露

C.③是脊椎动物

D.④是恒温动物

 

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下列有关动物体结构与功能的叙述,错误的是(   )

A.蚯蚓的体壁有发达的肌肉,靠肌肉就能在土壤中运动

B.鸟的前肢变成翼,长骨中空,这些待点都与飞行生活相适应

C.爬行动物陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,生殖摆脱了对水的依赖

D.蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于飞行

 

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