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绿水青山就是金山银山。近年来,我县认真贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念...

绿水青山就是金山银山。近年来,我县认真贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,不断加大对生态环境的投入与治理,新增造林绿化2.1万亩。兰陵的白天更美了,夜晚更靓了。甲图为某生物兴趣小组的同学在调查某风景区生物种类时绘制的食物网,乙图表示甲图中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,请据图回答:

(1)在生物学上,把空气、光照、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____因素。

(2)若甲图要表示一个完整的生态系统,除图中所标注的生物外,还需要补充的生物组成成分是__________

(3)一段时间内,鼠和兔的数量减少时,首先会引起草的数量会增加,但不会无限制的增加下去,这是因为说明生态系统具有一定的_____能力。

(4)乙图中的甲对应甲图中的生物是_____,此生物与鹰之间是_____关系。

(5)该风景区内植物种类丰富,有效改善了周边地区的空气质量,体现了生物与环境之间的关系是______

 

生态 分解者 非生物部分 自动调节 蛇 捕食和竞争 生物影响环境 【解析】 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 (3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。 (1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。 (2)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;因此要表示一个完整的生态系统,还应包括分解者和非生物部分。 (3)一段时间内,鼠和兔的数量减少时,首先会引起草的数量会增加,但不会无限制的增加下去,这是因为说明生态系统具有一定的自动调节能力。 (4)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中共有5条食物链,分别是:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰。其中最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰。生态系统中,有毒物质沿食物链不断积累,营养级别越高体内积累的有毒物质越多。由食物富集可得:图乙中的食物链:丁→乙→甲→丙。甲处于第三营养级,对应图甲中的第三营养级是蛇,通过上面食物链的分析得出,蛇与鹰之间的关系除了捕食关系,还有竞争关系。 (5)该风景区内植物种类丰富,有效改善了周边地区的空气质量,体现了生物与环境之间的关系是生物影响环境。
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下列农业生产措施或环境现象与所依据的生物学原理,对应关系错误的是(   )

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粮库中为了使储存的粮食保持更长的时间,可采取的措施是(  )

A. 低温、干燥、增加氧气浓度

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D. 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度

 

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A.AB段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用

B.BD段植物光合作用与呼吸作用都进行

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为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组设计并实施了以下实验。分析错误的是(   )

A.甲装置用黑纸片把部分叶片上下遮盖,目的是以光照为变量设置对照实验

B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃

C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

D.甲乙丙三个实验都需要设置对照组

 

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李红为帮助提升本村大棚草莓产量,决定探究植物的光合作用。她设计了如下实验:准备一盆银边天竺葵,用两个黑纸片从一片叶的上下两面遮盖起来(如叶片A),并用盛有固体氢氧化钠的袋子将叶片B封装;然后放在阳光下照射几小时,取下叶片,脱色漂洗,滴加碘液。说法正确的是(  

A.叶片A的乙部分变蓝,而甲部分不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体

B.叶片A的甲部分和丙部分进行对比,说明光是光合作用必不可少的条件

C.叶片B变蓝,说明二氧化碳是光合作用的原料

D.通过叶片AB的启发,李红认为可在大棚中适当延长光照时间来提高草莓产量

 

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