Question

精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，许多贫困户因种植大棚蔬菜而脱贫。番茄是常见的大棚种植蔬菜，为此，生物兴趣小组的同学对番茄的生命活动规律进行了科学探究。图一中的A、B、C表示发生在番茄体内的某些生理过程。图二表示番茄在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。据图分析回答：

（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的输导组织运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[___]___作用散失到环境中，参与了生物圈中的_____。

（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图一中的过程[___]___作用所释放的能量，对应图二中的曲线_____。该过程进行的场所是植物细胞内的_____。

（3）在一昼夜内，番茄植株积累有机物最少和最多的点分别是在图二中的_____（填字母）。请写出番茄制造有机物的生理过程表达式_____。

（4）图三中，正确的实验顺序是_____（填序号），步骤④中小烧杯中盛放的液体是____，该试剂可有效溶解叶绿素，使叶片变成_____色。

（5）生物兴趣小组研究发现温度与番茄生长有密切的关系。将番茄放在特定的实验装置中，连续12小时光照，再连续12小时黑暗。实验结果如表（“mg/h”表示“毫克/小时”）：

温度（℃）	10	15	20	25	30	35
光照下吸收二氧化碳（mg/h）	1.75	2.50	3.15	3.85	3.50	3.00
黑暗下释放二氧化碳（mg/h）	0.75	1.10	1.60	2.25	3.00	3.50

分析表中数据可得出，温度控制在____℃时，番茄积累的有机物最多。

Answer

B 蒸腾 水循环 A 呼吸 Ⅱ 线粒体 a和d 二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气 ②①④③ 酒精 黄白色 25

【解析】

（1）光合作用的表达式：

。

（2）呼吸作用的表达式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。

（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。

（4）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。

（5）图一中，A吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；图二中Ⅰ表示光合作用，Ⅱ表示呼吸作用，a点有机物最少，d点有机物最多。图三中，①遮光并光照、②暗处理、③观察现象、④酒精脱色。

（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的输导组织运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的B蒸腾作用散失到环境中，参与了生物圈中的水循环。

（2）A呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用。进行该生命活动的主要场所是植物细胞内的线粒体。呼吸作用是时时刻刻进行，不受光的限制，所以图二中的曲线Ⅱ表示呼吸作用。

（3）在一昼夜内，番茄植株积累有机物最少的是a点，在a点前，番茄不进行光合作用，但呼吸作用分解了体内的有机物，从a点后光合作用大于呼吸作用，有机物开始积累，18时之前光合作用大于呼吸作用，番茄体内积累了大量有机物，d点处有机物积累的最多。番茄制造有机物的生理过程表达式：。

（4）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤是②暗处理、①遮光并光照、摘下叶片、④酒精脱色、漂洗加碘、③显影观察，因此图三中的实验步骤正确排序②①④③（用序号和箭头）。设置步骤②的目的是 把叶片内原有的淀粉运走耗尽。光照后叶片被黑纸片遮盖的缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片不变蓝色，还是棕色；叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片后变蓝色。所以“步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝”，此实验得出的结论是淀粉是光合作用的产物，光是光合作用必需的条件。

（5）光合作用吸收二氧化碳，制造有机物，呼吸作用吸收氧气，分解有机物并产生二氧化碳。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物是番茄才能积累有机物，根据表格数据分析可知，当温度为25℃时，光合作用大于呼吸作用。