图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题:
(1)图示真菌的名称是______,属于____________(填“单细胞”或“多细胞”)真菌。
(2)[③]____________能深入到营养物质的内部,其作用是从营养物质内部____________。
(3)该生物属于真菌,不属于植物的理由是____________________________________。
分析下面一段资料,回答下列问题:
印度曾经有过关于“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼疯狂闯进了主人不在家的一户农舍,对院子里的鸡群大肆捕咬。此时,留在家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来,于是母狼循着哭声便跃窗进入了房内······闻讯赶回家来的主人正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林。十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子。一个赤身裸体,不懂人言,只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从现象来看属于___________行为;从获得途径来看是____________行为,这种行为的发生是由母狼体内的____________所决定的。
(2)“狼孩”的表现说明:正常人的行为是通过____________和____________建立起来的____________行为。
将蜗牛、麻雀、家猫、蜜蜂、鲫鱼、草履虫六种动物分类,可以画出如下所示的分类表解,其中①——⑥代表图中的六种动物。请回答:
(1)表中X代表______,③和⑥分别代表哪种动物?③____________;⑥____________。
(2)写出麻雀适于飞行生活的一项结构特点是________________________________。
(3)菜粉蝶与表中标号______所代表的动物亲缘关系最近。
(4)上表中对动物进行分类,主要依据动物的____________和____________。
小丽研究菜豆种子萌发的条件,设计实验如表.她研究的实验变量是( )
培养皿 | 种子 | 光线情况 | 温度 | 水 |
甲 | 100粒 | 向阳处 | 25℃ | 适量 |
乙 | 100粒 | 向阳处 | 25℃ | 不加水 |
A. 阳光 B. 空气 C. 温度 D. 水分
如图所示是探究“蚂蚁的通讯”的实验装置,在此实验中,交换B与C、B与A之间的木条后,蚂蚁并没有爬向放有食物的C石头,而是沿着原来的木条爬向空置的A石头,其原因是蚂蚁在走过的木条上留有 ( )
A.标记 B.气味 C.声音 D.食物
如图为两种哺乳动物牙齿的结构示意图,其中属于草食性动物的是( ),依据是( )
A.①,没有犬齿,门齿发达 B.①,具有犬齿,臼齿发达
C.②,具有发达的犬齿 D.②,具有发达的臼齿