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关于以下四类生物的叙述,正确的是( ) A.①可用于酿酒、蒸馒头、做面包等发酵食...

关于以下四类生物的叙述,正确的是(   )

A.①可用于酿酒、蒸馒头、做面包等发酵食品的制作

B.①和②的主要区别是①可以进行分裂生殖

C.①正在进行分裂生殖,③可以通过孢子繁殖后代

D.①和④只能利用现成的有机物生活,都营寄生生活

 

A 【解析】 读图可知,①进行出芽生殖,是酵母菌;②没有真正的细胞核,属于细菌;③由菌丝构成,属于真菌;④没有细胞结构,是病毒。 微生物的发酵在食品的制作中有重要作用,酵母菌可用于酿酒、蒸馒头、做面包等发酵食品的制作,A正确。 ①和②的主要区别是有无真正的细胞核,①进行出芽生殖,②进行分裂生殖,B错误。 ①正在进行出芽生殖,③可以通过孢子繁殖后代,C错误。 酵母菌属于单细胞真菌,营腐生生活;病毒寄生在其他生物的体表或体内,靠吸取这些生物体内的营养物质来生存,营寄生生活,D错误。
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考点分析:
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如图为屈肘动作示意图,下列有关此图的叙述,正确的是(  )

A.②表示肱二头肌,此时处于收缩状态

B.①和②的两端叫做肌腱,都附在肱骨上

C.屈肘动作的完成至少需要两组肌肉相互配合

D.只要①②、肱骨和关节完好,就能完成屈肘动作

 

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自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是正确的(   )

A.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物

B.蝗虫、虾和蟹体表都具有外骨骼,都有蜕皮现象

C.鲫鱼体表有鳞片,用鳃呼吸,游泳时的动力来自鳍

D.家鸽每呼吸一次在肺和气囊各进行一次气体交换,这种呼吸方式称为双重呼吸

 

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光是绿色植物进行光合作用必不可少的条件。光对绿色植物的生活还有什么影响呢?某同学就叶绿素的形成是否与光有关?”这个问题进行探究,请帮助他完成实验方案。

(1)提出的问题:_______________________________________

(2)做出的假设:_______________________________________

(3)制定计划并实施:设计对照实验时,要坚持变量唯一的原则,此实验的变量应是________。把两盆生长发育一样的蒜黄,甲盆用黑色塑料袋罩住,乙盆不罩,同时放到温暖有光的地方几天后,去掉塑料袋,观察现象。甲苗仍为黄色,乙苗为绿色

(4)得出的结论:______________________________________

 

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以下是小明设计的“探究种子萌发的外界条件”实验,请你帮他一起完成.

 

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

处理方法

30粒种子,拧紧瓶盖

30粒种子,拧紧瓶盖倒较多的水掩住种子

30粒种子,拧紧瓶盖倒适量的水

30粒种子,拧紧瓶盖倒适量的水

室温

室温

低温

室温

 

(1)1号瓶没有萌发,是因为缺少________.   

(2)2号瓶没有萌发,是因为缺少________.   

(3)3号瓶没有萌发,是因为缺少________.   

(4)用3号瓶可以与________号瓶组成对照实验.   

(5)用1号瓶和2号瓶能否形成对照________(能/不能).   

(6)每组用30粒种子而不是1粒,是为了排除偶然因素对实验的影响,减少实验的________

 

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如图是花的基本结构示意图,请据图回答

(1)花中最主要的结构是[________]和[________]。

(2)花粉是在[________]花药中产生的。

(3)雌蕊是由①柱头,[________]花柱和③子房组成。

(4)完成受精作用后④发育成________

 

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