Question

科研人员采用如图所示的两种方式培育了甲、乙两头奶牛，分析回答问题：

（1）图中_____(选填“甲牛”或“乙牛”)利用了无性生殖技术。小牛在生长发育过程中经驯化，会拉犁、耕田，从行为获得途径分析，该行为应属于动物的______行为。

（2）若图中细胞b、c分别取自一头黑色牛和一头棕色牛，那么乙牛的毛色应该是____。

（3）已知牛毛的黑色和棕色是一对相对性状，决定黑色的基因(T)是显性基因，决定棕色的基因(t)是隐性基因，若乙牛与另一黑色丙牛交配能产下黑色和棕色两种小牛，则该丙牛的基因组成是_____。

（4）在甲牛的发育过程中，某公司技术人员将控制人分泌乳铁蛋白的基因转移到牛的DNA中，使甲牛将来能分泌出含有人乳铁蛋白的乳汁。由此可以说明“基因和性状的关系”是______，该过程利用了_____技术。

Answer

乙牛 学习 棕色 Tt 基因控制生物的性状（或性状是由基因控制的） 转基因

【解析】

有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。除病毒以外，生物体都由细胞组成，而细胞的细胞核中有携带遗传物质的结构，即染色体，染色体上的遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因，基因是控制性状(特征)的基本单位。生物的性状是由基因决定的，基因决定性状的表达。基因的遗传符合孟德尔定律。

（1）观察题目中的图可知甲牛形成的过程中有精子和卵细胞的结合作用，属于有性生殖，乙牛是由供核细胞的细胞核和卵细胞的其余部分组合发育而来的，不经过不经过两性生殖细胞的结合，利用了无性生殖的技术。从行为获得途径分析，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。小牛在生长发育过程中经驯化，会拉犁、耕田，属于动物的学习行为。

（2）若图中细胞b、c分别取自一头黑色牛和一头棕色牛，那么乙牛的毛色由细胞核中的遗传物质决定，与c细胞来源的牛相同，应该是棕色。

（3）已知牛毛的黑色和棕色是一对相对性状，决定黑色的基因(T)是显性基因，决定棕色的基因(t)是隐性基因，则乙牛的基因组成是tt。若乙牛与另一黑色丙牛交配能产下黑色和棕色两种小牛，则丙牛应该是杂合子，基因组成是Tt。

（4）将控制人分泌乳铁蛋白的基因转移到牛的DNA中，使甲牛将来能分泌出含有人乳铁蛋白的乳汁。由此可以说明基因控制生物的性状，这个过程利用了转基因技术。