请你用学过的知识回答下列问题：
（1）多数生活在水中，无根、茎、叶分化的植物是_______。
（2）______多数生活在陆地上的潮湿环境中，植株矮小，茎中无导管，叶中无叶脉，根非常简单。
（3）蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这类植物中有_______。
（4）_____植物可作为监测空气污染程度的指示植物。
（5）远古时代______植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，逐渐变成了煤。
某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时，设计了如图三个装置，其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同。装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封，实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜（即“饥饿”处理）。请据图回答问题：
（1）实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是______。
（2）图中三个实验装置可以形成______组对照实验。其中______装置为对照组。
（3）光照几小时后，同学们欲将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理，该操作如何完成_____。脱色后，滴加碘液发现不会变蓝的叶片取自_____装置。
（4）实验后，小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL，你认为这些水分主要用于植物的_______。
（5）通过多次重复本实验后可得出的结论是植物的光合作用需要______。
橘的生命周期如图所示。请据图回答
（1）①是由种子的___________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的________。
（2）橘开花后，成熟的花粉从[___]中散发出来，要结出果实必须经过传粉和_______。
（3）E由D图中的[__]发育而来，E在植物体结构层次上属于_______。
（4）从E可判断橘属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。
如图为动植物细胞的模式图,请据图回答:
(1)甲图表示的是___细胞结构模式图,判断的依据是该细胞具有___(至少填一个特有结构)。
(2)细胞中,控制着生物发育和遗传的结构是[ ]___。
(3)西瓜是夏季的时令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉细胞内的[ ]___里。
(4)植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体,它能为细胞的生命活动提供___。
如图表示某生态系统中的食物网，请据图回答下列问题：
（1）图中包含_______条食物链，写出其中最长的一条食物链：______________
（2）在草、兔、鹰构成的食物链中，数量最多的是_______，假如某一时期大量捕杀鹰，该食物链中_______的数量会显著增加，导致生态平衡遭到破坏。
（3）若此生态系统的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，在这个食物网中体内有毒物质积累最多的生物是_______。
（4）图中只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，该生态系统的生物部分还应包括__________。
若草原生态系统中只有“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链，当蛇被大量捕杀，一段时间后（ ）
A.草场会被破坏 B.鹰的数量会增加
C.鼠的数量会减少 D.鹰的数量不会变
