Question

2019年4月28日，北京世界园艺博览会隆重开幕。习主席与世界达成绿色约定，向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境……”某校七年级二班的同学在老师带领下，到滨州湿地公园研学旅行，利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统的研究。图一表示滨州湿地生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，用三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题：

（1）图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分与图三中的______（填字母）相对应。

（2）图一的食物网中有______条食物链，杂食性鸟与昆虫的关系是_______。

（3）图二中四种生物构成一条食物链，则乙对应图一中的生物是______，若纵坐标表示能量，丙是10000千焦，则丁最少是_______千焦。

（4）生态系统中，能量流动的起点是从图三中______（填数字）过程开始的。我县农村从2018年始，采用生物秸秆取暖，从能量流动角度分析，它的意义是__________________。

（5）在某些特殊情况下，鼠和昆虫大量增多时，该生态系统会遭到破坏，出现鼠害、蝗灾等现象，这说明生态系统的_______________能力是有一定限度的。

（6）嘱托重如山，践诺须躬行”。为保护美丽地球家园，作为中学生，我们该怎么做？ ______。

Answer

C 5 竞争与捕食 昆虫 10 ① 实现能量多级利用，提高能量利用率 自我调节 节约用电，节约用纸；绿色出行。

【解析】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（2）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。

（3）图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用；A代表生产者--植物，B代表消费者--动物，C代表分解者--腐生细菌和真菌，①表示光合作用、②③④表示呼吸作用，解答即可。

（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此要表示一个完整的生态系统，还应添加的生物成分是分解者（图三中的C）。

（2）该食物网中共有5条食物链，分别是：绿色植物→吃草籽鸟→鹰；绿色植物→鼠→狐；绿色植物→鼠→鹰；绿色植物→杂食性鸟→鹰；绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰；杂食性鸟与昆虫都以植物为食，杂食性鸟以昆虫为食，它们之间是竞争和捕食关系。

（3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；图乙表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙。与图一中的食物链：绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰，相比，可见乙对应图一中的昆虫。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，所以营养级越高，生物获得的能量就越少，若纵坐标表示能量，则四种生物构成的食物链是丙→甲→乙→丁，根据能量流动逐级递减的特点，能量传递的效率是10%～20%，在丙→甲→乙→丁这条食物链中，若丙是10000千焦，则丁最少是：10000╳10%╳10%╳10%═10（千焦）。

（4）生态系统中，生产者--植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，即图三中的①光合作用。从能量流动角度分析，采用生物秸秆取暖，它的意义是实现能量多级利用，提高能量利用率。

（5）在生态系统中各种生物的数量和种类所占的比例总是维持在相对稳定的状态，就是生态系统的稳定性，在一定范围内生态系统具有自动调节的能力，在某些特殊情况下，鼠和昆虫大量增多时，该生态系统会遭到破坏，出现鼠害、蝗灾等现象，生态系统就失去平衡，说明生态系统的自动调节能力是有限的。

（6）“嘱托重如山，践诺须躬行”。为保护美丽地球家园，作为中学生，我们该多植树造林；节约用电，节约用纸；绿色出行，少开车多步行等。