下列属于腔肠动物主要特征的是（ ）
A. 两侧对称 B. 背腹扁平
C. 体表有角质层 D. 有口无肛门
细菌分布非常广泛，我们在学习和生活中手上会沾上很多细菌。请你设计实验“探究用肥皂洗手会使手上的细菌大大减少”。
（1）提出问题：______。
（2）作出假设：肥皂洗手会使手上的细菌大大减少。
（3）方法步骤：
①在两套已经高温灭菌的培养皿上贴上“洗手前”、“洗手后”的标签，设置两套培养皿的作用是_____。
②打开标有“洗手前”标签的培养皿，用手指在培养基上按一个手印，盖上培养皿盖，用透明胶带封好盖的边缘。
③_____，打开标有“洗手后”标签的培养皿，用同一手指在培养基上按一个手印，盖上培养皿盖，用透明胶带封好盖的边缘。
④将两套培养皿置于恒温箱中培养，每天观察一次。
（4）若实验结果支持假设，则结论是：_____。
（5）反思与交流：你在日常生活中卫生习惯是_____。
观察细菌的结构示意图，按要求填空。
（1）填出图中所示结构的名称。A_____D_____E_____。
（2）细菌吸取营养物质的营养方式有____和__两种类型。它们没有成形的___；____有助于细菌的运动。
（3）细菌与人类生活的关系是___。（有益/有害/有利也有弊）
如图所示的食物网，完成下列小题。
（1）该图中共有_____条食物链。请写出最长的一条食物链_____，他们彼此交错连接，形成了____。
（2）这个食物网中的生产者是_____；它属于第_____营养级。
（3）图中生物中，数量最少的是_____。
（4）如果在草地上使用DDT来消灭害虫，体内含DDT最多的生物是_____。
将动物类群及其特征连线配对。
A．节肢动物 ①体外一般被覆坚硬的贝壳 |
B．软体动物 ②前肢变成翼，能飞翔 |
C．鸟类 ③体表一般覆盖鳞片或甲 |
D．爬行类 ④大脑发达，胚胎发育在母体子宫内进行 |
E．哺乳类 ⑤身体分节，体表有坚硬的外骨骼
脊柱动物的运动系统是由_____、骨连接、______。
