如图是模仿英国科学家普利斯特利做过的实验示意图，（注：玻璃罩是密封的）
（1）该实验中，甲和乙是一组_____实验．
（2）甲玻璃罩中，植物和小鼠在一段时间内生活正常，这是由于植物通过_____作用，为小鼠的呼吸提供了_____，同时小鼠呼吸所产生的_____也为植物进行光合作用提供了所需的原料
（3）如果把甲、乙装置放在黑暗环境中，得到的实验结果与在光下的结果相同吗？_____．原因是_____．
2012年，联合国环境规划署中国儿童环保教育计划推出“三月去植树，中和碳排放”的植树节特别行动，传播碳中和理念.
（1）这个特别行动提出的“中和碳排放”的措施是____________.
（2）这项措施与植物通过光合作用维持碳氧平衡有关。请在下列表示光合作用的式子中，填写碳氧平衡所指的两种物质。
___①___ + 水 
有机物（储存能量）+ ___②___
①____________；②____________.
100多年前，凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉等乔木构成，还生长着许多草本植物．另外，森林中还生活着黑尾鹿等动物．美洲狮、狼和郊狼靠捕食黑尾鹿充饥．请分析回答：
（1）森林中的美洲狮、狼和郊狼等动物在生态系统中扮演的角色是________ ．
（2）植物能为动物提供食物和________ ，还能维持大气中二氧化碳和________ 的平衡．
（3）凯巴森林作为一个生态系统，除了生物部分外，还应有________ 部分．
（4）如果大量捕杀该林中的黑尾鹿，此生态系统将会失去它的稳定性，这说明生态系统的自我调节能力是________ ．
下图为绿色植物叶片结构示意图，请据图回答：
（1）图中A的名称是__________，其主要功能是____________________.
（2）B的名称是__________，C的名称是__________.
（3）如果把新鲜的菠菜叶片浸入70℃左右的热水中，你会看到有气泡从叶片表面逸出. 气体逸出的部位是__________（填写图中的字母）.
（4）植物体通过控制__________，从而控制植物蒸腾作用的强弱。
（5）下图所示的水循环中，①—③为具体的生理过程，其中表示蒸腾作用的是__________（填写序号），蒸腾作用对植物体的__________（填写序号）有促进作用，进而促进__________的水循环。
下图为桔的果实和种子形成过程，以及种子萌发、幼苗生长过程的示意图。
回答下列问题：
（1）①是由种子的__________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的__________.
（2）桔开花后，成熟的花粉从__________中散放出来，要结出果实必须经过传粉和__________过程。
（3）E由D图中的__________发育而来，E在植物体结构层次上属于__________.
（4）从E可判断桔属于_______________（填“裸子植物”或“被子植物”）.
下图是植物细胞和动物细胞的结构模式图，据图回答问题：
（1）A、B所示的细胞为植物细胞的是__________（填写字母），作出判断的原因是___；_______________.
（2）②的功能是_____________；④的功能是_____________.
（3）细胞器⑦__________与能量代谢有关。
