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“知否,知否?应是绿肥红瘦!”,在这个美好的季节里,下列属于生命现象的是( ) ...

“知否,知否?应是绿肥红瘦!”,在这个美好的季节里,下列属于生命现象的是(  )

A. 流水潺潺 B. 春雨绵绵 C. 阳光灿烂 D. 绿草如茵

 

D 【解析】 生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 “知否,知否?应是绿肥红瘦!”描述的是春天植物生长旺盛的现象,具有生物的特征,流水潺潺、春雨绵绵、阳光灿烂不具有生物的现象;绿草如茵体现了生物的生长现象,D符合题意。
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考点分析:
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下列选项中,不属于生物的是(   )

A.克隆羊 B.溶洞中逐年增长的钟乳石

C.深海狮子鱼 D.冬眠的蛇

 

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某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的玉米种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒玉米种子,其他操作及结果如下:请回答

内容

1

2

3

4

处理方式

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

不洒水,拧紧瓶盖,

倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖

洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

放置环境

25℃、有光

25℃、有光

25℃、有光

4℃、有光

实验结果

种子萌发

种子不萌发

种子不萌发

种子不萌发

 

(1)1号瓶与2号瓶的实验结果说明一定的______是种子萌发所必需的外界条件。

(2)1号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。

(3)1号瓶和4号瓶的实验结说明适宜的______是种子萌发所必需的外界条件。

(4)如果该同学要探究玉米种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在25℃、_____的环境中,其他因素与______号瓶相同。

 

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右图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:

(1)气体ab是通过叶表皮的     进出的。

(2)a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的        过程。

(3)a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的        过程,此过程是在细胞内的­­­         中进行的。

(4)c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自       作用。

 

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如图是蚕豆叶片的横切面图,请据图回答:

1)叶片的结构包括[12]__________[4]__________和 叶脉三个部分.

2)图中[3]__________,它是叶片与外界进行 气体交换的门户,其开闭由[6]__________控制.

3[5]能对植物体内的水分、无机盐和有机物起到运输作用.其中,输送有机物的是__________

 

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将下列植物的食用部位与对应的器官名称(在前面括号中填对应的字母)

 

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