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脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂、更高等,这有利于( ) A.寻找配偶 B....

脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂、更高等,这有利于(  )

A.寻找配偶 B.获得食物

C.逃避敌害 D.适应复杂的生活环境

 

D 【解析】 先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高的,这有利于适应复杂的生活环境。 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等,学习能力也就越差。走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室,而走复杂迷宫的鼠学习就快得多。对于不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为。学习行为越多,适应能力越强。脊椎动物的学习行为,比无脊椎动物更加复杂、高等,有利于逃避敌害、需找配偶、获得食物,更适应复杂的生活环境。故选D。
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考点分析:
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下列动物中,学习能力最强的是(    )

A.蜜蜂 B.鲤鱼 C. D.

 

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“公鸡报晓”这一行为,从行为的发生及功能上看分别属于(  )

A.先天性本能行为,生殖行为 B.先天性本能行为,节律行为

C.后天性学习行为,防御行为 D.后天性学习行为,觅食行为

 

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当我们用手将食物放到嘴里时,下列描述正确的是(     )

A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

C.因为食物很轻,所以完成此动作很简单,肱二头肌和肱三头肌都舒张

D.完成此动作,运动系统起调节作用

 

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模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的(  )

A.骨骼肌  骨 骨连结

B.骨连结 骨  肌腹

C.骨  骨骼肌  关节

D.骨  肌腱  关节

 

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下列关于动物运动的能量来源的说法中,错误的是                      

A.动物从食物中获得能量 B.能量贮存在有机物中

C.呼吸作用使能量释放出来 D.所有的食物都能提供能量

 

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