Question

下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合如下各图，认真分析并回答有关问题：

（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的____将图中的动物分成两组，则与A不在同一组的动物有_____（用字母表示）。

（2）A体表有____，它的作用是____；C的呼吸器官是____。

（3）适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有___。

（4）B、D的身体均呈____。请将上述动物由低等到高等进行排序____（用字母和箭头表示）

Answer

脊柱 B、C、D、E 外骨骼 保护和防止体内水分蒸发（缺一不可） 肺和皮肤 骨骼轻、薄、坚固；长骨中空；有龙骨突 流线型 A→B→C→D→E

【解析】

观图可知：A蝗虫属于节肢动物、B鲫鱼属于鱼类、C青蛙属于两栖动物、D属于鸟类、E家兔属于哺乳动物。

（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫的身体中无脊柱，是无脊椎动物。B鱼类、C两栖类、爬行类、C鸟类、E哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。

（2）A蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，它的作用是保护和防止体内水分蒸发；C青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

（3）D属于鸟类，在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有：①骨骼轻、薄、坚固、②长骨中空、③有龙骨突。

（4）B、D的身体均呈流线型，可以减少游泳和飞行的阻力。动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。A蝗虫属于节肢动物、B鲫鱼属于鱼类、C青蛙属于两栖动物、D属于鸟类、E家兔属于哺乳动物，因此按照由低等到高等的进化顺序排列是A→B→C→D→E。