以下各组中全部属于生物的是( )
A.克隆猴、珊瑚、钟乳石
B.恐龙化石、土壤、蘑菇
C.智能机器人、流感病毒、月季
D.珊瑚虫、生石花、松鼠
下表各选项间的关系符合图所示的关系的是( )
选项 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
A | 非生物因素 | 阳光 | 温度 | 水 |
B | 消化道 | 胃 | 小肠 | 大肠 |
C | 呼吸系统 | 鼻 | 肺 | 膈肌 |
D | 营养物质 | 蛋白质 | 糖类 | 淀粉 |
A.A B.B C.C D.D
小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表:根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是( )
地点 | 鼠妇只数 |
水泥路上 | 0 |
水槽边的石头下 | 24 |
种花的湿花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气新鲜 D.高温干燥
下列人类行为中,不利于环境保护的是( )
A.植树造林,退耕还林还草 B.少用一次性筷子
C.绿色出行,低碳生活 D.大量砍伐森林,促进经济发展
如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中,正确的是( )
A.曲线 AB 段表示绿色植物没有进行光合作用
B.曲线 BC 段表示绿色植物只进行光合作用
C.在 B 点显示,绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱
在大棚种植瓜果蔬菜的过程中,如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度,那么瓜果蔬菜能够普遍增产。其原因是增加二氧化碳浓度能够( )
A. 抑制植物的呼吸作用 B. 增强植物的呼吸作用
C. 抑制植物的光合作用 D. 增强植物的光合作用