某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”，实验设计如下：
a.剪取含有2个茎节、2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干，上方切口为水平,下方切口为倾斜。
b.从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片。
c.将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组，其中甲组去掉1个侧芽，乙组去掉2个侧芽， 丙组……
d.在适宜的条件下进行扦插，30天后观察结果。
请帮助完成验设计并回答有关问题：
（1）b步骤去掉叶片的目的是 ____________
（2）c步骤中，丙组的处理方式为_____________
（3）30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明____________；若_____________，则说明侧芽抑制生根；若_____________则说明侧芽对生根没有影响。
请根据下列图示，完成有关图解，并回答有关问题。
（1）完成图解后可知后代A性别是________，后代B性别是______________。
（2）社会上有些人认为生男生女是由女性造成的，你认为这个观点（是否）正确，___________，原因是女性只产生一种卵细胞，而男性可以产生两种精子，且这两种精子与卵细胞结合的机会_________________。
（3）一对夫妇结婚后生的两个孩子的眼睛都长得特别像父亲，这在生物学上叫_____________________。
（4）有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望，请医生为孕妇做胚胎性别诊断，以决定取舍。这种做法（是否）正确，________，如果许多人这么做，对人类社会产的影响是______________________________________。
如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：
（1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的共同特点都是_____发育。
（2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活，而青蛙用_____呼吸，_____辅助呼吸、能够在潮湿的陆地生活。
（3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有_____期，其发育过程称为____。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有_____现象，这是因为_____会限制其发育和长大。
根据资料回答下列问题：
资料1：抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死。
资料2：有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素，会对细菌的抗药性不断选择，从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。
资料3：在自然界中，噬菌体是细菌的天然“敌人”，一种噬菌体只攻击特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。
（1）病毒性疾病能否用抗生素治疗？______。
（2）遗传物质的改变使细菌产生抗药性，这是一种_____现象。
（3）噬菌体的外壳由_____组成，可以识别特定细菌，使得它的攻击具有特异性。
（4）综合以上资料，你认为减少“超级细菌”应该______。
请分析下面的材料，回答问题：
材料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只母花猫却和两只小老鼠和睦相处，关且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃，如图甲所示。
材料二：青岛海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目赢得观众热烈的掌声，如图乙所示。
材料三：丙图是一个白蚁家族的组成示意图，白蚁群中的个体有不同的职责划分，丙图中A主要负责与蚁后的交配；B承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；C专司蚁巢的保卫工作；D具有生殖能力，专职产卵。
（1）从动物行为获得的途径来看，材料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_____，该行为是由母猫体内的_____所决定的。
（2）在材料二中，海豚的各项表演行为均属于_____。一般来说，动物越____，该行为就越强、越复杂。
（3）材料三中，按照蚁后、蚁王、兵蚁和工蚁的排列顺序，四种白蚁的代表字母的正确排列顺序是_____。由材料三判断，白蚁营群体生活，它们的成员之间具有明确的分工，形成了一定组织，该种动物行为被称为_____。
如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，从外部结构看，它有____对触角，_____对足，气门位于身体的____部。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是____，它通过尾部和____的摆动以及_____的协调作用游泳。
（3）上述类群中属于脊椎动物的有_____；属于恒温动物的有_____。（填字母标号）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈_____型，它的独特呼吸方式与其体内与肺相通的_____有关。
