从生物学的角度理解“螳螂捕蝉，黄雀在后”。正确的是
A.生物的生活需要营养 B.自然界中的各种生物互不相关
C.生物能对外界刺激作出反应 D.它们构成了完整的捕食食物链
我县近年来采取生态林补助政策来响应“绿水青山就是金山银山”的号召，生态林比单济林稳定性要强。原因是：
A.生物种类少，营养结构复杂 B.生物种类多，营养结构简单
C.生物种类少，营养结构简单 D.生物种类多，营养结构复杂
菊花为短日照植物，在短日照下能提早开花。该现象说明影响菊开花的主要非生物因素是：
A.水分 B.阳光 C.空气 D.温度
图为一些演示实验图，下列对这些实验现象的描述正确的是：
A.甲的幼苗正常生长，叶片油绿 B.乙液面明显下降
C.丙燃烧的蜡烛在瓶内很快熄灭 D.打开开关，石灰水始终没有变化
小明设置“探究光对黄粉虫的分布是否有影响的实验”思路如下，正确的是
A.选择2只黄粉虫来做实验 B.设置干燥和潮湿两种环境进行实验
C.做一次实验即可得出科学准确的结论 D.做实验的黄粉虫大小、活力等要基本一样
某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”，实验设计如下：
a.剪取含有2个茎节、2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干，上方切口为水平,下方切口为倾斜。
b.从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片。
c.将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组，其中甲组去掉1个侧芽，乙组去掉2个侧芽， 丙组……
d.在适宜的条件下进行扦插，30天后观察结果。
请帮助完成验设计并回答有关问题：
（1）b步骤去掉叶片的目的是 ____________
（2）c步骤中，丙组的处理方式为_____________
（3）30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明____________；若_____________，则说明侧芽抑制生根；若_____________则说明侧芽对生根没有影响。
