在学习过程中,框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下列选项中符合该框架图中I、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是
A.I-生态系统、Ⅱ-草原生态系统、Ⅲl-淡水生态系统
B.I-动物细胞、Ⅱl-液泡、Ⅲ-细胞壁
C.I-无机物、Ⅱ-水、Ⅲ-蛋白质
D.Ⅰ-细胞膜、Ⅱ-细胞质、Ⅲ-细胞核
图为细胞结构示意图,其中最可能是人体肌肉细胞的是:
A. B. C. D.
下列各选项的细胞中含有叶绿体的是:
A.菠菜叶肉细胞 B.老鼠肌肉细胞
C.树桩上长出的真菌细胞 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞
下列现象属于生命现象的是
A.天狗吃月亮 B.蜘蛛结网 C.多彩的烟花 D.雷鸣
通常某一物种不会因为个体的死亡而导致该物种的灭绝,那是因为生物具有:
A.生长的特征 B.变异的特征
C.遗传的特征 D.对外界刺激作出反应的特征
调査是一项科学工作,下列关于学生在生物调查过程中采用的方法正确的是
A.对于水中的生物,不能下水观察和记录
B.可以依据自己对生物的喜好进行观察记录
C.遇到自己喜欢的动植物,可以采猎回家种植或饲养
D.当发现生物与文字记载不一致时,依据文字记载进行记录