为了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,老师设置了如下图所示的实验装置,其甲装置的水槽里盛有氢氧化钠溶液(能够吸收二氧化碳),乙装置的水槽里盛有清水。请你帮老师完成以下实验步骤并回答相关问题:
(1)实验步骤:
①先将两套装置放在黑暗处一昼夜,目的是_____。这一过程主要利用的是植物的_____作用。
②将两套装置放在阳光下照射几小时。
③从两个天竺葵枝条上各取下一片叶片,一起放入盛有酒精的烧杯中_____加热,防止受热不均匀炸裂。此步的目的是为了脱去叶片中的_____,而使叶片变成黄白色。
④用清水漂洗叶片,再把两个叶片一起放到培养皿里,滴加碘液。
⑤稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色的变化。
(2)该对照实验中的变量是_____。
(3)你预计哪个装置中的叶片遇碘液会变成蓝色?_____。
在观察蚕豆叶下表皮实验时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示,请回答。
(1)显微镜结构中,A的名称是_____,C的名称是_____。
(2)王刚在实验中,观察到的效果由甲变成乙,他应将装片向_____移动。
(3)观察效果由乙变成丙,他应该转动______由低倍物镜换成高倍物镜,但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择大光圈,同时转动反光镜选择_____面镜。
(4)观察效果由丙到丁,他应调节显微镜的_____(填图中序号)。
如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题:
(1)图中[①②③]组成的结构叫_____,[⑤]和[⑥]组成的结构叫_____。
(2)桃的果实中,我们食用的部分⑦是_____发育来的,⑧是由_____发育来的。
(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做_____。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫_____。
根据植物和动物细胞模式图回答:
(1)图中甲是_____细胞。
(2)[B] _____的流动说明细胞活的,是有生命的。
(3)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而含钙的无机盐少,是因为细胞具有_____(填结构名称)。
(4)细胞结构中,有“细胞的控制中心”之称的是_____。
(5)巫山橙子——纽荷尔远近闻名,纽荷尔酸甜的汁液主要存在于其细胞的_____(填图中字母)。
(6)甲和乙都有的能量转换器是[____]_____。
从前的黄土高原上有茫茫的林海和无边的草原,而今却成了荒山秃岭,其主要原因是( )
A.地球上的温室效应造成的 B.气候变得干燥造成的
C.地壳变迁造成的 D.人类乱砍滥伐造成了生态平衡的失调所致
在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中,相关叙述错误的是( )
A.制片前,都需用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
B.制片时,在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水
C.染色时,都是行用碘酒处理实验材料,后再盖上盖玻片
D.盖盖玻片时,都是将盖玻片的一侧先接触液滴,然后缓缓放平