在培养皿底部铺上棉花，放上西瓜种子，进行如下实验，有关叙述正确的是（ ）
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后现象 |
甲 | 光照 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 光照 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
A. 实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系
B. 材料要选择完整的活力的种子，并保证一定的数量
C. 甲组与丁组可以构成对照，说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件
D. 实验表明种子萌发与温度无关
如图中甲是“验证绿色植物在光照条件下释放出氧气“的实验装置，乙和丙是两个辅助装置。下列相关描述错误的是（ ）
A.一段时间后，甲装置试管中的液面最低
B.甲和乙相互对照，可以证明植物的光合作用需要光照
C.甲、丙相互对照，可以证明试管中液面高度的变化，是因为植物光合作用的结果
D.只需要上述实验，就可以证明光合作用产生的气体就是氧气
植物生长过程中，仅仅依靠光合作用提供营养是不够的，植物还需要通过根来吸收水和无机盐，许多无机盐离子对植物的生长不可或缺，下列相关叙述不正确的是（ ）
A.油菜缺硼时，植株矮小瘦弱，叶片发黄
B.玉米缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
C.小麦缺钾时，植株容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
D.经研究发现，植物生长发育的不同时期，需要无机盐的量不同
在“观察花的结构”实验中，观察桃花的正确顺序是（ ）
①用镊子摘下花瓣 ②用镊子摘下雄蕊 ③用镊子摘下萼片 ④用解剖刀切下雌蕊
A. ①→②→③→④ B. ③→④→①→②
C. ③→①→②→④ D. ④→②→③→①
花生是我市常见的油料作物，下列有关花生生长发育的叙述，正确的是（ ）
A.花生生命的起点为种子的萌发
B.花生属于单子叶植物种子萌发过程中需要通过光合作用提供有机物
C.春种花生一般需要地膜覆盖这样可以保温、保水防止虫害侵袭的作用
D.花生结果要先后经历传粉、开花和受精的过程
绿色植物参与了生物圈的水循环，这离不开绿色植物的蒸腾作用，下列相关描述错误的是（ ）
A.绿色植物能够通过蒸腾作用散失水分，散失的快慢受气孔开闭调节
B.植物吸收水分，通过蒸腾作用大量的散失掉了，这对植物来说是一种浪费
C.陆生植物的气孔主要分布在叶片的下表皮，这既有利于植物保持体内的水分，又有利于光合作用的进行
D.一片森林就是一座绿色的水库、调节着大气的湿度，滋润着周围的环境
