关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，正确的是（ ）
A.绿色植物通过光合作用制造的有机物，将光能储存在它制造的有机物中
B.为生物的生命活动提供能量
C.在生物圈中充当分解者的角色
D.直接或间接为其他生物提供食物来源
牡丹种子9月播种后翌年春天才能萌发。剥取并浸泡牡丹种子的种皮，浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发。下列对牡丹种子的推测不合理的是
A.种子有休眠期 B.种子内未贮存营养物质
C.种皮含有抑制萌发的物质 D.去掉种皮可能提前发芽
图为显微镜下蚕豆叶下表皮气孔的开闭状态，下列叙述正确的是 （ ）
A.①状态数量多，不利于植物进行呼吸作用
B.①状态数量多，有利于植物进行光合作用
C.②状态数量多，有利于植物进行蒸腾作用
D.②状态数量多，有利于水和无机盐的运输
新疆的哈密瓜、东北的西瓜口感好，甜度大深受同学们的喜爱，请用你所学的知识分析判断，以下说法错误的是（ ）
A.新疆及东北地区温度较高，适合光合作用
B.光照时间长，光合作用产生的有机物（糖类）多，夜间温度低，呼吸作用弱
C.昼夜温差大，积累有机物（糖类）多
D.参与植物能量转换的细胞器是叶绿体和线粒体
在培养皿底部铺上棉花，放上西瓜种子，进行如下实验，有关叙述正确的是（ ）
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后现象 |
甲 | 光照 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 光照 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
A. 实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系
B. 材料要选择完整的活力的种子，并保证一定的数量
C. 甲组与丁组可以构成对照，说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件
D. 实验表明种子萌发与温度无关
如图中甲是“验证绿色植物在光照条件下释放出氧气“的实验装置，乙和丙是两个辅助装置。下列相关描述错误的是（ ）
A.一段时间后，甲装置试管中的液面最低
B.甲和乙相互对照，可以证明植物的光合作用需要光照
C.甲、丙相互对照，可以证明试管中液面高度的变化，是因为植物光合作用的结果
D.只需要上述实验，就可以证明光合作用产生的气体就是氧气
